ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Fuzzy Consistency Algorithm for Performance Evaluation of Sudanese Universities

المصدر: بحوث المؤتمر العربي الدولي السادس: لضمان جودة التعليم العالي LACQA 2016
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وجامعة الزرقاء الأردنية
المؤلف الرئيسي: Yousif, Mohamed Khalid (Author)
مؤلفين آخرين: Shaout, Adnan (Co-Author)
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2016
مكان انعقاد المؤتمر: الخرطوم
الهيئة المسؤولة: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
الشهر: فبراير
الصفحات: 455 - 463
رقم MD: 802325
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 01859nam a22002057a 4500
001 0176955
044 |b السودان 
100 |9 426164  |a Yousif, Mohamed Khalid  |e Author 
245 |a Fuzzy Consistency Algorithm for Performance Evaluation of Sudanese Universities 
260 |b جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وجامعة الزرقاء الأردنية  |c 2016  |g فبراير 
300 |a 455 - 463 
336 |a بحوث المؤتمرات 
520 |b The consistency of judgment that is carried out by experts/ participants during a series of pairwise comparison methods represents a key evaluation issue to the reliability of the ultimate output (performance evaluation). This paper presents a Fuzzy Consistency Algorithm (FCA) to check and evaluate the consistency level of expert’s judgment. The new algorithm proposes a consistent preference linguistic value(s) as an option to the experts in case of inconsistency judgment in evaluation performance. Based on the proposed algorithm, the paper introduces new tools that allow experts to trace and understand the roots of inconsistency and select the relevant consistent option(s). The algorithm allows the degree of consistency to be configured by user. The paper also applies the proposed algorithm to the performance evaluation of Sudanese universities as an empirical study. 
653 |a التعليم الجامعي  |a الأداء الجامعي  |a الجامعات السودانية 
773 |c 040  |d الخرطوم  |i جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا  |l 000  |o 7310  |s بحوث المؤتمر العربي الدولي السادس: لضمان جودة التعليم العالي LACQA 2016  |v 000 
700 |9 426165  |a Shaout, Adnan  |e Co-Author 
856 |u 7310-000-000-040.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 802325  |d 802325