ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التراث الأزهري:>الوصف

التراث الأزهري: ماضيه وحاضره: الأزهريون والإصلاح

المصدر: مجلة الأزهر
الناشر: مجمع البحوث الإسلامية
المؤلف الرئيسي: الهدهد، إبراهيم صلاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hodhod, Ibrahim Salah
المجلد/العدد: مج90, ج5
محكمة: لا
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: فبراير
الصفحات: 1096 - 1100
رقم MD: 803111
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الأزهر الشريف | التعليم الأزهري | التراث الأزهري | الإصلاح الديني
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سعي المقال إلى التعرف على التراث الأزهري من خلال ماضيه وحاضره الأزهريون والإصلاح. وتطرق المقال إلى أن قانون (1314ه) كان فاتحة إصلاح للتعليم الأزهري إذ ضبط كثيراً من الأمور، والتي تمثلت في فقه الأحناف، وفقه المالكية، وفقه الشافعية، وفقه الحنابلة، والتفسير، والحديث دراية ورواية، وعلم الكلام، وعلم الأخلاق، والنحو، والصرف، وكذلك رسم الحروف والإملاء، والخط، وعلوم البلاغة، والتاريخ الإسلامي، والحساب، والهندسة، بالإضافة إلى المنطق، وأدب البحث، وعلم الوضع، وأصول الفقه. وتحدث المقال عن الشيخ "حسونة النواوي" والإصلاح (1255 -1343ه/1839-1925م)، فقد دار إصلاح الأزهر في عهده حول محورين رئيسيين من خلال التنظيم المالي والإداري، وإدخال العلوم الحديثة في الأزهر، كما وقف الشيخ "حسونة" أمام الحكام مواقف مشرفة، حين تتجاوز سلطاتهم الحق، ففي عام (1316ه الموافق 1899م)، وقع خلاف كبير بشأن إصلاح المحاكم الشرعية، وعرض على مجلس شورى القوانين (البرلمان) اقتراح بندب قاضيين من مستشاري محكمة الاستئناف الأهلية. واختتم المقال مشيراً إلى أن الإمام "المراغي" مصلحاً (1298-1364ه/ 1881-1945م)، قد رسم منهاج الإصلاح والتجديد في التشريع والتقنين ثم وضع المنهاج في الممارسة والتطبيق، واتجه إصلاحه إلى جوانب متعددة والتي تمثلت في الإصلاح القضائي والتشريعي، وإصلاح الأزهر الشريف والمساجد والأوقاف والمدارس. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2020

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.