| LEADER |
04721nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0178470 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1173-000-026-029
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بلعابد، عبدالقادر
|g Belabed, Abdulqader
|q Belabed, Abdulqader
|e مؤلف
|9 427148
|
| 245 |
|
|
|a تشيكل البروفيل المهني على ضوء مفهوم النضج المهني:
|b مقاربة مفاهيمية تحليلية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2016
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 359 - 365
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Research on the subject of professional profile calls going into the mature professional and related other basic concepts of the concept of meaning can not be discovered only analyzed and formulated according to generating knowledge epistemological contexts Among these concepts: professional growth, career decision… The decision is the professional stage of the whole or part of the context of the general layout of the process of professional growth, While professional maturatio process in its entirely aspire to achieve the very basic is the professional profile Which determine the formation of professional identity . Accordingly, the research sought to carry out the elucidation of the meaning and concept of the structure of the professional profile in the light of professional maturity and professional profile. Then touched on the dimensions of the professional profile and Sarut evolutionary manifestations in the light structure and content of the concept of professional maturity and the associated terms highlights the overall context of the meanings and connotations epistemological specific . We may show that the profile of vocational concept in its content is the product evolution and growth of professional altdj wich in turn it is the result of a process of professional growth. Valbrovil career is a process of evolution of professional maturity , who works on the building and the drafting and formation of professional identity , which reduced the total professional competencies.
|
| 520 |
|
|
|a إن البحث في موضوع البروفيل المهني يستدعي الخوض في مفهوم النضج المهني وما يرتبط به من مفاهيم أساسية أخرى لا يمكن للمعنى أن ينكشف إلا بتحليلها وصياغتها وفق سياقات إبستمولوجية مولدة للمعرفة ومن بين هذه المفاهيم: النمو المهني، القرار المهني.. فالقرار المهني هو مرحلة من سياق كامل أو جزء من نسق عام لعملية النمو المهني، بينما عملية النضج المهني بكليتها تصبو إلى تحقيق غاية أساسية تتمثل في تشكيل البروفيل المهني الذي يحدد الهوية المهنية. وعليه فإن البحث سعى إلى القيام بعملية استجلاء لمعنى وبنية مفهوم البروفيل المهني على ضوء النضج المهني، وذلك بعقد مقاربة مفاهيمية تحليلية لكل من مفهوم النضج المهني والبروفيل المهني. ثم التطرق إلى أبعاد ومظاهر البروفيل المهني وسيرورته التطورية على ضوء بنية ومضمون مفهوم النضج المهني وما يرتبط به من مصطلحات تبرز السياق العام للمعاني والدلالات الإبستمولوجية المحددة له. وقد تبين أن مفهوم البروفيل المهني في مضمونه هو حاصل تطور ونمو النضج المهني الذي بدوره هو محصلة لعملية النمو المهني. فالبروفيل المهني هو عبارة عن عملية تطور للنضج المهني الذي يعمل على بناء وصياغة وتشكيل الهوية المهنية التي تختزل مجموع الكفاءات المهنية.
|
| 653 |
|
|
|a التنمية المهنية
|a النضج المهني
|a الكفاءة المهنية
|a التنشئة الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a النضج المهني
|a الهوية المهنية
|a الكفاءة المهنية
|a البروفيل المهني
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 029
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 026
|m ع26
|o 1173
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Journal of Human and Social Sciences
|v 000
|x 2170-1121
|
| 856 |
|
|
|u 1173-000-026-029.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 803926
|d 803926
|
