أنشطة التعليم العالي في المواقع الإلكترونية الجامعية: دراسة وصفية مقارنة بين الموقعين الإلكترونيين الرسميين لكل من جامعة ورقلة وجامعة قسنطينة 1
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| المؤلف الرئيسي: | رياب، رابح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قدي، عبدالرحمن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 283 - 300 |
| DOI: |
10.35156/1173-000-027-021 |
| ISSN: |
2170-1121 |
| رقم MD: | 804170 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنشطة التعليم العالي | المواقع الإلكترونية | الجامعة | المنشورات | Activities of the High Education | Electronic Sites | The University | The Publications
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| المستخلص: |
The subject of displaying the Activities of the High education in the University’s Electronic Site is one of the recent studies and researches in the field of Communication and Information. Thus the study is focus on the comparison between two principal Electronic Sites in the University of Ouargla and the University of Constantine1. The last part involves solution to the problematic above, and display the activities of high education within the two formal electronics sites for both universities of Ouargla and Constantine1 comprise both Arabic and French languages relying on specific methods to transmits information. that is why point out on trying to recantation some weaknesses that the design effects on the degree of incoming to the publications with its class, as well as, some characteristics to show it means the publication. which is unsuitable with the content and what the audience prefer to provisioning during skimming on the content of the two sites. يعد موضوع عرض أنشطة التعليم العالي في المواقع الإلكترونية الجامعية من البحوث والدراسات الجديدة ضمن تخصص الإعلام والاتصال، ومن هذا المنطلق جاء اهتمامنا به في إطار دراسة مقارنة بين الموقعين الإلكترونيين الرسميين لكل من جامعة ورقلة وجامعة قسنطينة 1. توصلنا من خلال دراستنا إلى تشخيص للإشكالية المذكورة أعلاه، حيث يتم عرض أنشطة التعليم العالي ضمن الموقعين الإلكترونيين الرسميين لكل من جامعة ورقلة وجامعة قسنطينة 1 بتوفيرها باللغتين الفرنسية والعربية مع الاعتماد على وسائط محددة لنقل معلوماتها، كما تجدر الإشارة إلى محاولة استدراك بعض النقائص الملاحظة من حيث تصميم الموقعين باعتبار التصميم يؤثر على درجة الوصول إلى المنشورات ضمن أقسامها، وكذلك بعض خصائص عرض المنشورات التي لا تتلاءم مع مضمونها ولا تتلاءم مع ما يفضل الجمهور توفيره أثناء اطلاعهم على محتوى الموقعين. |
|---|---|
| ISSN: |
2170-1121 |
عناصر مشابهة
-
أنشطة التعليم العالي في المواقع الإلكترونية الجامعية: دراسة وصفية مقارنة بين الموقعين الإلكترونيين الرسميين لكل من جامعة ورقلة وجامعة قسنطينة 1
بواسطة: برناوي، عبدالله منشور: (2015) -
أنشطة التعليم العالي في المواقع الإلكترونية الجامعية: دراسة وصفية مقارنة بين الموقعين الإلكترونيين الرسميين لكل من جامعة ورقلة وجامعة قسنطينة 1
بواسطة: رياب، رابح منشور: (2016) -
التواجد الرقمي للجامعة الجزائرية في الفضاء الافتراضي: الموقعين الإلكترونيين لجامعتي قالمة وسطيف1 نموذجا
بواسطة: حسناوي، مهدية منشور: (2023) -
أثر موقع الفيسبوك على الاتصال الشخصي لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة الإعلام والاتصال بجامعة ورقلة
بواسطة: رابح، بدرة منشور: (2018) -
موقع جامعة المنصورة في التصنيفات العالمية للجامعات: دراسة تحليلية
بواسطة: مقار، تودري مرقص حنا منشور: (2016)
