معضلة الخطاب الأدبى وأزمة المناهج النقدية : نحو سلطة الخطاب الأدبى
| المصدر: | مؤتمر النقد الدولي الحادي عشر: تحولات الخطاب النقدي العربي المعاصر |
|---|---|
| الناشر: | جامعة اليرموك - كلية الآداب - قسم اللغة العربية وآدابها |
| المؤلف الرئيسي: | بوحوش، رابح (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | أربد |
| رقم المؤتمر: | 11 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة اليرموك - كلية الآداب - قسم اللغة العربية وآدابها |
| الصفحات: | 670 - 683 |
| رقم MD: | 805118 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03475nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0322803 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 194889 |a بوحوش، رابح |e مؤلف | ||
| 245 | |a معضلة الخطاب الأدبى وأزمة المناهج النقدية : |b نحو سلطة الخطاب الأدبى | ||
| 260 | |b جامعة اليرموك - كلية الآداب - قسم اللغة العربية وآدابها |c 2006 | ||
| 300 | |a 670 - 683 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 520 | |a تنطق هذه الدراسة من تجارب نقدية رائدة اصطنعت مناهج متنوعة، منها اللساني، والأسلوبي، والبنوي، والسيميائي لم تكن جادة في نظرتها إلى الخطاب: " discourse" على أنه فعل النطق، أو هو فاعلية تقول، وتصوغ في نظام ما يريد المتحدث قوله من حيث هو كتلة نطقية لها طابع الفوضي وحرارة النفس، والرغبة في الحديث عن اللغة باللغة، لا هو جملة، ولا هو كلمة، ولا هو نظام أو قاعدة؛ بل هو في الأطروحات النقدية الحديثة صياغة لفظية يمارسها مخاطب يعيش في مكان وزمان تاريخي تسود فيه العلاقات الاجتماعية بين المتحاورين، والمتكلمين ولما كان هذا الخطاب يتميز بمميزات متفردة إذ بالإضافة إلى كونه جسما ثائرا يلد خارج النظام، ويعمل على تجاوزه، وخرقه، فهو أيضا يحاول الانفلات من المسكة المنهجية على اعتبار أن المنهج هي الأدوات، والإجراءات التي يستعين بها الناقد، أو المحلل كي يفك لغزه، ويدخل إلى عالمه المجهول لترويضه، وارتياده، والإمساك به، وهكذا يمثل الناقد بالنسبة إلى الخطاب السلطة المرفوضة؛ لذلك تهاوت المناهج اللسانية والأسلوبية، ولم تدرك الغاية التي زعمت بلوغها. وقد سجلت الدراسة أوجه الغزو الفاشلة، والمطاردة، والانفلات، ورفض الآخر في أربعة مباحث: المبحث الأول: الخطاب الأدبي، والنهج الأسلوبي المبحث الثاني: الخطاب الأدبي، والمنهج البنوي. المبحث الثالث: الخطاب الأدبي، والمنهج السيميائي. المبحث الرابع: الخطاب الأدبي، والنهج الهمالي. وسنفصل الحديث في هذه المباحث بالتطرق إلي فشل المناهج في الغزو، وعناد الخطاب الأدبي، ورفضه الوسائل الأجنبية المفروضة عليه والدعوة إلي البديل: "سلطة الخطاب الأدبي" | ||
| 653 | |a الخطاب الأدبى |a المناهج النقدية |a النقد الأدبى | ||
| 773 | |c 037 |d أربد |i جامعة اليرموك - كلية الآداب - قسم اللغة العربية وآدابها |l 000 |o 7352 |p 11 |s مؤتمر النقد الدولي الحادي عشر: تحولات الخطاب النقدي العربي المعاصر |v 000 | ||
| 856 | |u 7352-000-000-037.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 805118 |d 805118 | ||
عناصر مشابهة
-
النقد العربى المعاصر من النسقية إلى الإبداع
بواسطة: القاضي، زبيدة منشور: (2006) -
الخطاب النقدي عند آمنة يوسف
بواسطة: مثنى، جميل أحمد علي منشور: (2021) -
خلفيات الاختزال فى اتجاهات النقد السيميائى
بواسطة: محفوظ، عبداللطيف منشور: (2006) -
نحو منهج تداولي في تحليل الخطاب الأدبي
بواسطة: الزليطي، محمد لطفي منشور: (2013) -
مظاهر التجاوز والتحول في النظرية النقدية المعاصرة
بواسطة: طاوطاو، رزيقة منشور: (2010)
