| LEADER |
02402nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0179732 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a السلمي، عبدالرحمن رجاء الله
|g Alsulami, Abdul Rahman Raja Allah
|e مؤلف
|9 120967
|
| 245 |
|
|
|a منهج ابن الأثير في تناول الشاهد الشعري: المثل السائر أنموذجا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بسكرة - كلية الآداب واللغات
|c 2016
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 177 - 237
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى محاولة استخلاص المنهج الذي تميز به ابن الأثير في التعامل مع الشاهد الشعري باعتباره ميدانا للدرس البلاغي والنقدي، وهو منهج ينهض على ركائز متعددة ويتسم بخصائص مميزة تفضي إلى الكشف عن أسرار الشاهد، ونسيجه المعرفي، وتميزه عن غيره من الشواهد، والسعي إلى سبر أغواره وإماطة اللثام عن جمالياته. وكل ذلك يدل على ذوقه المميز في حسن اختياره أولاً، تم في اتخاذه الشواهد الشعرية مدونة أدبية لمناقشة القضايا البلاغية والنقدية.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims at attempting to draw the approach that characterized Ibn al – Athir’s dealing with the witness of poetry as a field of rhetorical and critical academic lesson. It is an approach that relies on multiple stilts, and distinguished by certain attributes conductive to reveal the secrets of the witness, its cognitive fabric, and its distinction from other witnesses or evidences; Seeking to fathom its depths, and uncover its aesthetics. All of this shows Ibn al – Athir’s distinctive taste in choosing these witnesses, and transferring them into a literary corpus to discuss rhetorical and critical issues
|
| 653 |
|
|
|a الشعر العربي
|a الشعراء العرب
|a نقد الشعر
|a الدواوين والقصائد
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 005
|l 019
|m ع19
|o 1191
|s مجلة كلية الآداب واللغات
|t Journal of Faculty of Arts and Languages
|v 000
|x 1112-6434
|
| 856 |
|
|
|u 1191-000-019-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 805249
|d 805249
|
