ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تنمية مجموعات مصادر المعلومات الإلكترونية بالمكتبات الجامعية: بين الواقع والتطلعات مكتبات جامعات الشرق الجزائري نموذجا

العنوان المترجم: Developing Collections of Electronic Information Resources in University Libraries: Between Reality and Aspirations, Libraries of Eastern Algerian Universities as A Model
المصدر: المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
الناشر: الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
المؤلف الرئيسي: بن الطيب، زينب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ben Tayeb, Zineb
المجلد/العدد: مج3, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 261 - 278
ISSN: 2356-8003
رقم MD: 806212
نوع المحتوى: عروض رسائل
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

167

حفظ في:
LEADER 04114nam a22002177a 4500
001 0180595
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بن الطيب، زينب  |g Ben Tayeb, Zineb  |q Ben Al-Tayeb, Zainab  |e مؤلف  |9 234982 
242 |a Developing Collections of Electronic Information Resources in University Libraries:  |b Between Reality and Aspirations, Libraries of Eastern Algerian Universities as A Model 
245 |a تنمية مجموعات مصادر المعلومات الإلكترونية بالمكتبات الجامعية:  |b بين الواقع والتطلعات مكتبات جامعات الشرق الجزائري نموذجا 
260 |b الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف  |c 2016  |g ديسمبر 
300 |a 261 - 278 
336 |a عروض رسائل  |b Dissertation Review 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على تنمية مجموعات مصادر المعلومات الإلكترونية بالمكتبات الجامعية: بين الواقع والتطلعات (مكتبات جامعات الشرق الجزائري نموذجا). واستخدمت الدراسة المنهج العلمي. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة للإجابة عن جزء من الإشكالية العامة والكلية للدراسة. واشتملت الدراسة على عدة فصول، نذكر منها: الفصل الثاني والذي تحدث عن عدة نقاط نذكر منها: مصادر المعلومات الإلكترونية من حيث تعريفها ومراحل ظهورها وتطورها وكذا تقسيمها وأنواع هذه المصادر وأشكالها بالإضافة إلى استعراض دورة حياة مصدر المعلومات الإلكتروني. وتطرق الفصل الثالث إلى: مجموعات المكتبات وتنميتها في ظل البيئة الإلكترونية، وتضمن عدة نقاط منها؛ مفهوم مجموعات المكتبات، تنمية المجموعات في المكتبات وتطور تعريفات هذا المفهوم، وتنمية مجموعات المكتبات والعوامل المتحكمة فيها. وختاما توصلت الدراسة إلى أن السبب الرئيسي الذي دفع بالمكتبات الجامعية إلى التوجه نحو تنمية مجموعات لمصادر المعلومات الإلكترونية يرجع أساسا إلى رغبتها في مواكبة التطورات التكنولوجية الحاصلة ومسايرتها، إضافة إلى سعيها نحو توفير ما يحتاجه المستفيدون من معلومات ناهيك عن الرغبة في تطوير هذه المكتبات وجعلها متماشية مع متطلبات العصر الحالي. وأوصت الدراسة بضرورة إجراء دراسات تقييمية للمصادر المضافة إلى المجموعات الإلكترونية للمكتبات سنويا وفق معايير معدلي الإفادة والاستخدام، وضرورة التركيز في الإجراءات على انتقاء مصادر المعلومات الإلكترونية التي ستقتنى حديثا على اتباع المعايير العالمية لضمان انتقاء الأفضل والأجود. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a عرض وتحليل الرسائل الجامعية  |a رسائل الدكتوراه  |a المكتبات والمعلومات  |a المكتبات الجامعية  |a مصادر المعلومات  |a الجزائر 
773 |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات  |6 Information Science & Library Science  |c 008  |e International Journal of Library and Information Sciences  |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Li ʿulūm Al-Maktabāt wa Al-Maʿlūmāt  |l 004  |m مج3, ع4  |o 1400  |s المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات  |v 003  |x 2356-8003 
856 |u 1400-003-004-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 806212  |d 806212