| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة الراهنة إلى الكشف عن علاقة كل من الأساليب المعرفية الإبداعية وأساليب القيادة بمقاومة التغيير التنظيمي المرتبط بضمان جودة التعليم العالي. وقد تكونت عينة الدراسة من (130) مشاركاً من القادة الأكاديميين والإداريين من أعضاء هيئة التدريس بجامعتي القاهرة وحلوان، ومن كليات العلوم الاجتماعية، واللغات، والعلوم الطبيعية، والفنون. وبلغ متوسط أعمارهم (53,51+4,39) سنة. وطبقت على عينة الدراسة ثلاثة مقاييس، هل: مقياس مقاومة التغيير التنظيمي المرتبط بضمان جودة التعليم العالي، من إعداد الباحثة، ومقياس توافقية القائد وأسلوبه لـ "هيرسي" وبلانشارد (Hersey& Blanchard,1981) ترجمة الباحثة، ومقياس الأساليب المعرفية الإبداعية لأيمن عامر. وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق دالة بين التكيفيين والتجديديين في مقاومة التغيير التنظيمي في اتجاه القادة التكيفيين. كذلك اتضح وجود فروق دالة بين القادة ذوي الأساليب القيادية المختلفة في مقاومة التغيير التنظيمي، وبحساب الفروق البعدية الثنائية وجد ازدياد مقاومة التغيير التنظيمي لدي القادة الذين يستخدمون أسلوب التوجيه مقارنةً بالقادة الذين يستخدمون أسلوب الرعاية. كما تبين وجود تفاعل بين الأسلوب المعرفي الإبداعي وأساليب القيادة في مقاومة التغيير التنظيمي؛ حيث ارتفعت مقاومة التغيير التنظيمي لدي التكيفيين الذين اتبعوا أسلوبي التوجيه والمساندة على التوالي، وكذلك لدي التجديديين ممن اتبعوا أسلوب الرعاية.
Objectives: This study aims to investigate the Relation between Creative Cognitive and Leadership Styles and Resistance to Organizational Change Related to Quality Assurance in Higher Education. Method: A sample of (130) participant from academic and administrative leaders of teaching staff at Cairo and Helwan universities, selected from faculties of social sciences, languages, and natural sciences, and Arts, with mean age (53, 51+ 4,39 years). The three scales of the study: scale of Resistance to organizational change related to quality assurance in higher education. Leader adaptability and style scale and Creative cognitive styles scale. Results: significant differences were found between adaptors and innovators in resistance to organizational change in attitude adaptors Leaders, also significance differences were found between the Leaders with different leadership styles in resistance to organizational change. Results showed also interaction between creative cognitive and leadership styles in Resistance to organizational change. As the resistance to organizational change increased among adaptors Leaders who use directing and supporting styles, respectively and also among innovators who use Coaching style.
|
