الحوار الأسري وعلاقته بسمو الذات لدى تلامذة الصف السادس الابتدائي
| العنوان بلغة أخرى: |
Domestic Dialogue and its Relationship with Self-Transcendence Among Pupils of Grade Primary |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | العبيدي، عفراء إبراهيم خليل إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Obaidi, Afraa Ibrahim Khaleel |
| مؤلفين آخرين: | الجبوري، اقبال حسين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 22 - 52 |
| DOI: |
10.52839/0111-000-052-002 |
| ISSN: |
1819-2068 |
| رقم MD: | 806743 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحوار الاسري | سمو الذات | تلامذة الصف السادس الابتدائي | Domestic dialogue | Self- Transcendence | Pupils of Sixth Grade Praimary
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 07506nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0181081 | ||
| 024 | |3 10.52839/0111-000-052-002 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a العبيدي، عفراء إبراهيم خليل إسماعيل |g Al-Obaidi, Afraa Ibrahim Khaleel |q Alobaidi, Afra Ibrahim Khalil Ismail |e مؤلف |9 518741 | ||
| 245 | |a الحوار الأسري وعلاقته بسمو الذات لدى تلامذة الصف السادس الابتدائي | ||
| 246 | |a Domestic Dialogue and its Relationship with Self-Transcendence Among Pupils of Grade Primary | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |c 2017 | ||
| 300 | |a 22 - 52 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يعد الحوار أسلوب ومنهج حياة يساعد في حل كثير من المشكلات كما أنه الوسيلة المثلى لبناء جو أسري سليم يدعم نمو الأطفال ويؤدي بهم إلى تكوين شخصية سليمة قوية وإيجابية كما أنه يدعم العلاقات الأسرية، وأن الكثير من حاجات أفراد الأسرة تتحقق من خلال ما يسود بينها من تواصل شامل وعميق يجمع بين القول والفعل والشعور ويتدخل فيه الروح والجسم، فيتقوى كل ظروف بالطرف الآخر ويتبادل معه التأثير، والحوار الأسري والعميق يفتح القلوب بين الآباء والأبناء فيسود الأسرة مزيداً من المحبة والتآلف والصدق والانشراح، لذا بات الحوار الأسري اليوم ضرورة ملحة في ظل متغيرات اجتماعية كثيرة تشهدها المجتمعات أدت إلى فقدان التواصل بين الآباء وأبنائهم في وقت تزداد فيه الحاجة إلى الحوار ولاسيما بعد انتشار ثورة الاتصالات ووسائل الإعلام المختلفة. أما سمو الذات فيمثل أحد المتغيرات المهمة في الشخصية، وسمو الإنسان ورقيه ينتج من توجيه قواه النفسية إلى الخير المطلق الذي يجعل منه إنساناً نقياً وصافياً ومتواضعاً، والنقاء الفكري يقوده إلى سمو عقلي عظيم، أي تطوير الطاقة البايلوجية (المادة) إلى الطاقة الروحية العظيمة (سمو الذات)، تلك الطاقة السامية التي نحتاجها للسيطرة على انفعالاتنا، والتي تضع نهاية للقلق، القلق الذي أصبح ظاهرة اجتماعية تتغلغل في حياة الإنسان وتجعل منه كائناً يهتم بتحقيق وجوده المادي الظاهري فقط. قامت الباحثتان ببناء مقياسين الأول للحوار الأسري والثاني لسمو الذات، تم تطبيق المقياسين على عينة من تلامذة الصف السادس الابتدائي بلغت (500) تلميذ وتلميذة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث، وبعد جمع البيانات تم معالجتها باستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: 1- إن التلامذة يتمتعون بمستوى عال من الحوار الأسري. 2- ليس هناك فرق في الحوار الأسري على وفق الجنس والترتيب الولادي. 3- إن التلامذة يتمتعون بمستوى عال من سمو الذات. 4- ليس هناك فرق في سمو الذات على وفق الجنس والترتيب الولادي. 5- وجود علاقة ارتباطية بين مستوى الحوار الأسري ومستوى سمو الذات لدى تلامذة الصف السادس الابتدائي. وعلى هدي هذه النتائج تقدمت الباحثتين بالعديد من التوصيات والمقترحات. | ||
| 520 | |b The dialogue considers a method and life curriculum help to solve many problems as well as the best way to build a healthy family setting supports the growth of children and leads to the formation sound, strong and positive character. It also supports the family relationship. many of family members needs may achieve through what prevails among them such as continuing a comprehensive and deep combines word, deed and feeling it enters the body and soul . So each part strengthens by the other part and exchanges effect The deep domestic dialogue opens hearts between parents and children Family increases more loving , intimacy , honesty and happiness. So the domestic dialogue became an urgent necessity in the light of many social changes taking place in communities led to loss continuity between parents and children at a time when the need to increase dialogue especially after the spread of communications and means of various media revolution. The self-transcendence represents one of the important variables in personality, human transcendence and advancement results from the orientation of psychological strength to the absolute good that makes him pure, clear and humble. The intellectual purity leads to a great mental self-transcendence .i.e to develop the biological energy (material) spiritual energy (self-transcendence). The lofty energy that we need to control our emotions and to put an end of anxiety which became social phenomenon permeate in human life and makes him a creature interested in achievement of physical and virual existence only. The researchers built two measures: The first is for domestic dialogue and the second is for self-transcendence then the scale was applied to a sample of (500) pupils; male and female in sixth grade they were selected at random from the research community. After collecting the data were processed using appropriate statistical methods. The research found the following results-: 1. The pupils enjoy high level dialogue of the family. 2. There is no difference in the domestic dialogue on according to gender and congenital arrangement. 3. The pupils enjoy high level of self-transcendence 4. There is no difference in self-transcendence according to gender and congenital arrangement. 5. There is a positive correlation between the level of family dialogue and the level. (self-transcendence) reliance among sixth grade pupils. In light of the present results the researchers made a number of recommendations and a suggestions. | ||
| 653 | |a المرحلة الابتدائية |a سمو الذات |a الحوار الأسري |a الآباء والأبناء | ||
| 692 | |a الحوار الاسري |a سمو الذات |a تلامذة الصف السادس الابتدائي |b Domestic dialogue |b Self- Transcendence |b Pupils of Sixth Grade Praimary | ||
| 700 | |9 428890 |a الجبوري، اقبال حسين |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 002 |e Journal Of Educational and Psychological Researches |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 052 |m ع52 |o 0111 |s مجلة البحوث التربوية والنفسية |v 000 |x 1819-2068 | ||
| 856 | |u 0111-000-052-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 806743 |d 806743 | ||
عناصر مشابهة
-
الذكاء الأخلاقي وعلاقته بالتوافق الدراسي لدى تلامذة الصف السادس الإبتدائي
بواسطة: العبيدي، عفراء إبراهيم خليل إسماعيل منشور: (2011) -
المناخ الأسري وعلاقته بالصحة النفسية للأبناء
بواسطة: العبيدي، عفراء إبراهيم خليل إسماعيل منشور: (2006) -
التلوث الثقافي وعلاقته بالمناخ الأسري لدى عينة من طلبة الجامعة
بواسطة: العبيدي، عفراء إبراهيم خليل إسماعيل منشور: (2013) -
القصد والبراعة في الحوار بين أصالة الآباء ونجابة الأبناء
بواسطة: الدباغ، محمد ياسر منشور: (2015) -
إدارة الحوار الأسري وعلاقته باتخاذ الأبناء لقراراتهم
بواسطة: منصور، رشا رشاد محمود منشور: (2022)
