ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصيغة الأسمية في كتاب (القراءات الشاذة) لابن خالويه (ت 370هـ): دراسة دلالية

العنوان بلغة أخرى: Nominal State in (Anomalous Readings) Book by Ibn Khalawayh(370 A.H): Semantic Study
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: الوردي، علي عبدالوهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alwardi, Ali Abdel Wahab
المجلد/العدد: ع220
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 165 - 182
DOI: 10.36473/ujhss.v220i1.478
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 806938
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02337nam a22002417a 4500
001 0181249
024 |3 10.36473/ujhss.v220i1.478 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 429018  |a الوردي، علي عبدالوهاب  |g Alwardi, Ali Abdel Wahab  |e مؤلف 
245 |a الصيغة الأسمية في كتاب (القراءات الشاذة) لابن خالويه (ت 370هـ): دراسة دلالية 
246 |a Nominal State in (Anomalous Readings) Book by Ibn Khalawayh(370 A.H): Semantic Study 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد  |c 2017  |m 1438 
300 |a 165 - 182 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعد البحث في القراءات القرآنية ميدانا مهما لدراسة أنماط الاستعمال في عصور الاحتجاج بعيدا عن ضرورات الشعر والنصوص المجهولة، والوقوف على القراءات الشاذة يمكن الباحث من الوقوف على مراحل مهمة من تاريخ العربية فضلا عن معرفة أثر السياق في تلك القراءات، والتغيرات التي صاحبت خط المصحف، والخط العربي عامة، وأنواع الاشتقاق اللغوي، والترادف في استعمال الصيغ ودلالتها. 
520 |b Research in Quarrian readings is considered an imported scope in studying different patterns of using language in argument period ,that is away from necessity of poetry and anonymous texts and knowing the important period in Arabic language history, in addition to know the effect of context in these readings and changes that, generally period Arabic and holy Quran font and types and linguistic derivation and synonymously in using these patterens and their indications. 
653 |a القراءات القرآنية  |a الصيغة الأسمية  |a كتاب القراءات الشاذة  |a ابن خالويه 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Alustath Journal for Human and Social Sciences  |f Al-ustād̲  |l 220  |m ع220  |o 0127  |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 0552-265X 
856 |u 0127-000-220-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 806938  |d 806938