| LEADER |
03808nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0182168 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|a صافى، مجدى إبراهيم محمد
|g Safi, Magdy Ibrahim Mohamed
|e مؤلف
|9 430134
|
| 245 |
|
|
|a الألفاظ القرآنية غير شائعة الاستعمال في الخطاب المعاصر:
|b دراسة إحصائية دلالية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 16
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The study dials with the Quranic words that are uncommonly used in the contemporary discourse, “a statistical connotative study”. It aimed to shed light on these words and finding out the morphemes they consists of. The importance of study refers to the enrichment it added to the Arabic Linguistic study, the description it gives to the uncommon Quranic words in the contemporary life, as well as recognizing the connotations of many words. The descriptive method which is based on observation and incomplete induction and implementation was used in this study. The study manipulates the problem within three axes. The first axis: the definitions and kinds of words, the second axis handled the concept, pillars, and kinds of discourse, the third axis represents the practical parts of the study. The study has reached into the following results: the disuse of some words refers to the absence of their meanings. The abandoning and using words depend on language users. The study recommends further attention to the Quranic linguistic studies.
|
| 520 |
|
|
|a تناولت الدراسة الألفاظ القرآنية غير شائعة الاستعمال في الخطاب المعاصر "دراسة إحصائية دلالية"؛ هدفت إلى تسليط الضوء على الألفاظ القرآنية غير شائعة الاستعمال في الحياة المعاصرة، وبيان "المورفيمات" المؤلفة لها؛ تكتسب أهميتها من خلال إثرائها الدرس اللغوي للعربية، ووصفها الألفاظ القرآنية غير شائعة الاستعمال في الحياة المعاصرة، ووقوفها على دلالات كثير من الألفاظ، واتبعت في ذلك المنهج الوصفي القائم على الملاحظة، والاستقراء الناقص بجانب التطبيق؛ عالجت الدراسة مشكلتها في ثلاثة محاور؛ تناول المحور الأول: الألفاظ تعريفها، وأنواعها، أما المحور الثاني فتناول مفهوم الخطاب، وأركانه، وأنواعه؛ والمحور الثالث يمثل الدراسة التطبيقية؛ وخرجت الدراسة بنتائج منها: عدم استعمال بعض الألفاظ يعود إلى غياب مدلولاتها، وإن هجر الألفاظ، واستعمالها رهين بمستخدمى اللغة، وأوصت بالاهتمام بالدراسات القرآنية اللغوية.
|
| 653 |
|
|
|a المعني
|a الدلالة
|a التركيب
|a الألفاظ القرآنية
|
| 692 |
|
|
|a التركيب
|a المعني
|a الدلالة
|b Syntax
|b meaning
|b connotation
|
| 700 |
|
|
|a إدريس، عثمان إبراهيم يحيى
|e م. مشارك
|9 357890
|
| 700 |
|
|
|9 427730
|a داوود، محمد داوود محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|e Journal of Future Studies
|l 002
|m مج17, ع2
|o 1525
|s مجلة الدراسات المستقبلية
|v 017
|x 1858-7003
|
| 856 |
|
|
|u 1525-017-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 808106
|d 808106
|
