| LEADER |
05912nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0182194 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 430177
|a عبدالرحمن، أماني عبدالرحمن مكاوي
|g Makawe, Amani Abdelrahman
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تربية الطفل في الإسلام وفي كتابات بعض فلاسفة العرب المسلمين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 125 - 140
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This Study aims at defining The child raise in go ran and Sonna also by the Generous Companions the Great ancestors and some Arab Muslims writings More Over the Study aims at realizing the domains and Styles which the Islamic education focus on? The study used the descriptive approach with aids from groan Sonna and references related to the fundamentals is Islamic education and child raising. The researcher has some inferences : -conscious planning for forming the happy family where the child is raised . this will be achieved by encouraging the youth to marry good Muslim girls , also to encourage girls to marry good Muslim youth .the good reception to the child whether it is male or female3 – Breast feeding is very important to the child , so all the spiritual ,– the child should be raised in a good way since he/ she is born , according to Quran, this could be achieved if the mother , or who raises the child instead of her is a loving , caring and tender . Child toys are very important , because they activate the child physical and mental abilities . it can also train the child to walk and more around. It is very important for the child to learn Quran from the childhood so he can be accustomed to good manners , like humbleness and curtsey. Recommendations:– careful raising to the child in a loving happy environment Do not bring foreign non .Muslim nannies for the child. The careful watching to the child's worshiping specially his daily prayers .TO urge children to a good behaviour . for example not to tell lies , to be honest , to respects people in work , mosques or among other places. TO direct children from child hood to do good things, because they will be accustomed to it
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة والتي عنوانها تربية الطفل في الإسلام إلى التعريف بتربية الطفل في القرآن الكريم وفي السنة النبوية المطهرة وعند الصحابة الكرام والخلفاء الراشدين وفي كتابات بعض الكتاب العرب المسلمين وكذلك معرفة المجالات التي ترتكز عليها التربية الإسلامية في تربية الطفل وكذلك التعريف بأساليب التربية في الإسلام. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي مستعينة في ذلك بالقرآن الكريم وكتب الحديث والتفسير والمراجع التي تناولت أصول التربية الإسلامية وتربية الطفل وغيرها. وضحت الباحثة العديد من الاستنتاجات منها: لابد من التخطيط الواعي لتكوين الأسرة السعيدة التي ينشأ الطفل في كنفها وذلك بتشجيع الشاب من الزواج بذات الدين والخلق القويم وزواج البنت للشاب المسلم ذو الخلق. حسن استقبال الطفل في الأسرة والابتهاج بالمولود ذكرا كان أو أنثى. لابد أن يرضع الطفل رضاعة طبيعية حتى تحدث كل الاستجابات الحسية والإدراكية والاجتماعية والروحية ولما للرضاعة الطبيعية من فوائد جمة للطفل في مراحل حياته كلها. الطفل في حاجة إلى تربية شاملة منذ ولادته وأقر القران أن التربية في مرحلة حضانة الطفل ترتبط بالأم الواعية أو من تنوب عنها في الحنان وفق مواصفات إسلامية من حيث المودة والرحمة والمحبة والعناية. الاهتمام بألعاب الطفل للترويح وتنشيط القدرات العقلية والجسمية وأن يعود الطفل المشي والحركات الرياضية لتقويته. ضرورة الاهتمام بتعليم الطفل القرآن منذ الصغر وتعويده العادات الحميدة والتواضع ولطف الكلام. الطفل قادر على أن يفهم كل شيء وهو في حاجة إلى من يفهمه. كما قدمت الباحثة توصيات منها: الاهتمام بتربية الطفل والعناية به في جو أسري بعيدا عن المشاحنات والبغضاء. عدم الاستعانة بالمربيات غير المسلمات في تربية الأطفال. متابعة أداء الأطفال للعبادات وخاصة عبادة الصلاة. حث الأطفال على التحلي بالقيم الخلقية مثل الصدق والأمانة والاحترام والإخلاص في العمل والعبادة وغيرها. استغلال مرحلة الطفولة في التنشية الصالحة لأن نشأة الصغير على شيء تجعله متطبعا به، ومن أغفل في الصغر كان تأديبه في الكبر عسيرا.
|
| 653 |
|
|
|a القدوة الصالحة
|a الأخلاق
|a التربية
|a الطفولة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Journal of Educational Sciences
|l 004
|m مج16, ع4
|o 1526
|s مجلة العلوم التربوية
|v 016
|x 1858-697X
|
| 856 |
|
|
|u 1526-016-004-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 808173
|d 808173
|
