ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم برنامج التدريب العملي في الهندسة الكهربائية في ضوء الخبرات المعاصرة في كلية الدمازين التقانية

المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى
المؤلف الرئيسي: حسين، عبدالمالك بابكر الحاج (مؤلف)
مؤلفين آخرين: النورابي، سعيد محمد محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 81 - 92
ISSN: 1858-697X
رقم MD: 808362
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التقويم | برنامج التدريب العملي | الخبرات المعاصرة | Evaluation | Practical training programme | contemporary experiences
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: This study aimed to evaluate the practical training programme in electric engineering at Aldamazin Technological College in light of the contemporary experiences. The researcher adopted the descriptive analytical method. The researcher used the questionnaire and interview as tools to collect the data. The research sample was limited to the cadre conducting the practical training programme who are the students of Aldamazin Technological College, teaching staff and contemporary experiences (same professionals electric). To analyze data ,the researcher used the Statistical Package for Social Sciences (SPSS). The Most important results were as follow: The objectives of the practical training programme in electric engineering at Aldamazin Technological College help to obtain information functionally. The content of the practical training programme in electric engineering at Aldamazin Technological College serves its objectives. The teaching and training means and techniques adopted in conducting the practical training programme at Aldamazin Technological College department of Electric Engineering are various in achieving the programme objectives. The study recommended as following: Integrated strategic plan for practical training should be designed at all Technological colleges in Sudan

هدفت هذه الدراسة لتقويم برنامج التدريب العملي في الهندسة الكهربائية في كلية الدمازين التقانية في ضوء الخبرات المعاصرة. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي في جميع مراحل البحث. استخدم الباحث الاستبانة والمقابلة كأدوات لجمع البيانات والمعلومات حيث انحصرت عينات البحث في الأطر التي تقوم بتنفيذ برنامج التدريب العملي وهم طلاب كلية الدمازين التقانية وأعضاء هيئة التدريس والخبرات المعاصرة (الأفراد الذين يعملون في المؤسسات الكهربائية). وللمعالجة الإحصائية استخدم الباحث برنامج الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) في تحليل بيانات الدراسة. توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أهداف برنامج التدريب العملي في الهندسة الكهربائية لكلية الدمازين التقانية تساعد على كسب المعلومات بصورة وظيفية. يتناسب محتوى برنامج التدريب العملي في الهندسية الكهربائية في كلية الدمازين التقانية مع التطور التقني واستحداث الآلة، وسائل وطرائق التدريس والتدريب المتبعة في تنفيذ برنامج التدريب العملي في كلية الدمازين التقانية قسم الهندسة الكهربائية ذات فاعلية في تحقيق الأهداف. أوصت الدراسة: إعداد خطة استراتيجية متكاملة للتدريب العملي في جميع الكليات التقانية في السودان.

ISSN: 1858-697X