| المستخلص: |
The distinctive characteristic of the structure, which is a significal sings system, necessitates knowledge integration, and the convergence of applied procedures to approach texts produced in human culture. As a consequence, texts linguistics occupies an important scientific and methodological place, to find answers sufficient and scientific for text questions, and to overcome the difficulties of the reader with different references of the text. This study seeks to bring answers to different questions related to the current international experiences of texts linguistics, and the impact in the Arabic modern linguistics culture, we state some of them: How can we scientifically and deeply investigate the current interna¬tional epistemological and methodological experiences in the field of texts linguistics to promote the reading culture and update the procedures and tech¬niques of text explanation and interpretation? What effective ways to move easily from structural-linguistic to discur-sive-textual competencies linguistics? How can we integrate discourse ap¬proach into texts linguistics or deliberative linguistics or into both of them? To what extent could texts linguistics studies establish its own system of concepts and terminologies to strengthen its existence in the field of culture of texts ? Are the practical actions applied by text linguistics sufficient to find a methodological alternative that guarantees their objectivity, legitimacy as well as continuity ?
إن الخاصية المميزة لبنية النص، من حيث هو نظام من العلامات الدالة، تستدعي تكامل معارف، وتلاقي إجراءات تطبيقية، لمقاربة النص المنجز في الثقافة الإنسانية. وهو الأمر الذي جعل لسانيات النص تتبوأ مكانة علمية ومنهجية تؤهلها مرجعيا وإجرائيا لإيجاد إجابات علمية كافية لكثير من التساؤلات التي تطرحها إشكالية النص، وتذليل الصعوبات والمعوقات التي تعترض سبيل القارئ المفترض لنص ما، على اختلاف المرجعيات الفكرية التي تؤطر ذلك النص. تسعى هذه الدراسة إلى الإجابة عن كثير من الأسئلة التي لها صلة بواقع التجربة اللسانية النصية العالية، ومدى تأثير ذلك كله في الوعي المنهجي في الثقافة اللسانية العربية المعاصرة. نجتزئ بذكر بعضها ههنا لأهميته: 1-كيف يكن لنا أن نستثمر بوعي علمي عميق الإنجازات المعرفية والمنهجية المحققة في التجربة اللسانية النصية العالمية لترقيه ثقافة القراءة، وتحيين اليات تفسير النصوص وتأويلها؟ 2-ما الطرائق الناجعة التي يكن اعتمادها للانتقال بيسر من لسانيات الكفاية اللغوية التركيبية إلى لسانيات الكفاية النصية الخطابية؟ وما السبل المؤدية إلى إدماج مقاربة النص/الخطاب في المنهج اللساني النصي أو التداولي أو هما معا؟ 3-إلى أي حد استطاعت الدراسات اللسانية النصية أن تؤسس لنفسها جهازا من المفاهيم والاصطلاحات لتعزز به حضورها في فضاء ثقافة النص؟ 4-هل الإجراءات التطبيقية المعتمدة في لسانيات النص كافية لإيجاد بديل منهجي مؤهل لإضفاء الشرعية على وجودها، وتحديد خصوصيتها، وضمان استمراريتها؟
|
