ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > خصائص عملية التقويم في ضوء الآ...>الوصف

خصائص عملية التقويم في ضوء الآيات القرآنية الكريمة : دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Characteristics of the Evaluation Process in the Light of Quran Verses Precious : Analytical Study
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الشرعية والقانونية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: القضاة، محمد فرحان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو عراد، صالح بن علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1432
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 21
ISSN: 1996-2320
رقم MD: 808619
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
القرآن الكريم
الآداب الإسلامية
التربية الإسلامية
الأخلاق الإسلامية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على خصائص عملية التقويم في ضوء بعض الآيات القرآنية الكريمة، وللوصول إلى هذا الغرض قام الباحثان بجمع وتحليل بعض الآيات القرآنية ذات العلاقة بخصائص عملية التقويم، وبعد تصنيف هذه الآيات توصلت الدراسة إلى الخصائص الأتية: 1- التقويم عملية شاملة ومتوازنة. 2- التقويم عملية مستمرة. 3- التقويم عملية موضوعية. 4- التقويم عملية تعاونية. 5- التقويم عملية ذات أغراض ومرتبط بالأخلاق. 6- التقويم يكرس مبدأ التنوع والاختلاف والتمييز بين البشر (الفروق الفردية) كما أنه تبين من خلال الدراسة التحليلية للإجابة عن سؤال الدراسة; ما خصائص عملية التقويم في ضوء بعض آيات القرآن الكريم؟ إن هذه الخصائص مترابطة ومتكاملة، وتتناول كافة مجالات الحياة، وإنها تمتاز عن خصائص التربية الحديثة بما يلى: 1- من حيث الشمولية: تناولت علاقة الإنسان بخالقه، وعلاقة الإنسان مع الآخرين، 2- من حيث الاستمرارية: تبين أنها مستمرة في كل زمان ومكان، وأن (التقويم الختامي)، يكون سبحانه وتعالى. 3- من حيث عدم الالتزام بالموضوعية: إن من لم يلتزم بالموضوعية في كل شأنه سوف يحاسب على ذلك يوم القيامة 4- من حيث التعاون; إن من لم يلتزم بهذه القيمة فسوف يحاسب عليها يوم القيامة. 5- من حيث الإغراض: يتم تحقيق أغراضها من خلال الأخلاق الإسلامية، ومعالجة سلوكيات الناس لتستقيم وفقا لمبادئ الأخلاق الفاضلة، وسعيها لتحقيق أهداف ثابتة كالعبودية لله وحده. 6- من حيث موضوع الفروق الفردية: فقد خلق الله الناس مختلفين ومتباينين في سماتهم الجسمية والعقلية والانفعالية والنفسية، وميولهم واستعداداتهم واتجاهاتهم لحكمة إلهية، ولتستقيم الحياة. كما أنه ميزهم عن سائر المخلوقات الأخرى، وجعل المفاضلة بين سائر البشر على أساس التقوى. وفى نهاية الدراسة كانت هناك مجموعة من التوصيات التي خرجت بها.

The present study aimed to identify the characteristics of the evaluation process in the light of Quran verses. To reach this end, the researchers collected and analyzed some Quran verses related to the characteristics of the evaluation process, after the classification of these verses. The study concluded the following characteristics: 1- Evaluation is a comprehensive and balanced Process. 2- Evaluation is an ongoing process. 3- Evaluation is an objective process. 4- Evaluation is a collaborative process. 5- Evaluation process is meaningful and linked to morality. 6- Evaluation enforces the principle of diversity and excellence between human beings (individual differences). The study also answers the question: What are the characteristics of the evaluation process in the light of the verses of the Koran? These properties are interdependent, complementary address all areas of life, and differ from the characteristics of modern education, as follows: 1- In terms of comprehensiveness: it dealt with man’s relationship with his Creator, and man’s relationship with others. 2- In terms of continuity: it shows to be continuous every time and place and the Final Evaluation will be from God Almighty. 3- In terms of not being objective: not being objective will be counted on the Day of Resurrection. 4- In terms of cooperation: neglecting this value will be counted on the Day of Resurrection. 5- In terms of purposes: Ends are reached through Islamic ethics, and to address people behavior be in accordance with the principles of good morals, and their quest to achieve objectives like worshipping God alone. 6- In terms of the subject of individual differences: God created people with different and distinct characteristics of physical, mental, emotional, psychological, and inclinations, aptitudes and attitudes of the divine wisdom, and upright life. They are also distinguished from other creatures, and the criterion for this distinction is faith.
ISSN: 1996-2320

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.