ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الضبط الببليوجرافي للرسائل الجامعية لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الأساسية مع اقتراح قاعدة بيانات: دراسة تحليلية ببليومترية

العنوان بلغة أخرى: Bibliographic Control of Theses of Faculty at The College of Basic Education With Database Proposal: An Analytical Bibliometric Study
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الحمود، نهلاء داود سلمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhamoud, Nahlaa Dawood Soliman
المجلد/العدد: مج45, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 33 - 83
DOI: 10.34120/0080-045-001-002
ISSN: 0253-1097
رقم MD: 808709
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرسائل الجامعية | Dissertations | الرسائل الجامعية | Bibliometrics studies | الرسائل الجامعية | College of basic education | الضبط الببليوجرافي | Bibliographic Control | كلية التربية الأساسية | دراسة ببليومترية | Dissertations
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في:
LEADER 04581nam a22003137a 4500
001 0182699
024 |3 10.34120/0080-045-001-002 
041 |a ara 
044 |b الكويت 
100 |a الحمود، نهلاء داود سلمان  |g Alhamoud, Nahlaa Dawood Soliman  |e مؤلف  |9 99096 
245 |a الضبط الببليوجرافي للرسائل الجامعية لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الأساسية مع اقتراح قاعدة بيانات: دراسة تحليلية ببليومترية 
246 |a Bibliographic Control of Theses of Faculty at The College of Basic Education With Database Proposal: An Analytical Bibliometric Study 
260 |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي  |c 2017 
300 |a 33 - 83 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى سد ثغرة في أدوات الضبط الببليوجرافي للرسائل الجامعية (الماجستير والدكتوراه)، وتركز على مسح الرسائل تلك في كلية التربية الأساسية؛ حيث تسعى إلى حصرها وتسجيلها ووصفها في جميع تخصصات الكلية من الأقسام العلمية؛ بما يمثل قاعدة بيانات أساسية لهذا الإنتاج، كما تسعى إلى معرفة الاتجاهات العلمية والثقافية والنوعية لتلك الرسائل، بغرض كشف جوانب القوة والضعف في هذا الإنتاج الفكري، وكذلك ترشيد الإنتاج المستقبلي والنشر في المجالات الموضوعية لتخصصات الكلية، ثم وضع خطة استراتيجية لقاعدة البيانات للرسائل الجامعية. وتبين هذه الدراسة أن مجموع رسائل الدكتوراه والماجستير محل الحصر بلغ (272) رسالة جامعية مجازة من جامعات عالمية: عربية وأجنبية، في حين بلغ مجموع عدد أعضاء هيئة التدريس، بكلية التربية الأساسية، الحاصلين على درجة الدكتوراه، (412 عضوا) موزعين على (18) قسما علميا، وقد مثلت العينة ما يقارب (63%) من مجموع أعضاء هيئة التدريس من حملة الدكتوراه بالكلية. 
520 |b This study aims to fill in the gap in bibliographic control tools for dissertations (masters and PhD). It concentrates on surveying academic theses in the College of Basic Education in, the fields of science, culture and arts, and it aims to collect document, and describe them in all specialties of the carious departments of the college.. This will create a mojoe fatabase for these scientific achiements; in addition, the study will identify the scientific and cultural trends as well as the quality of such theses for the sake of recealing the aspects of strengths and weaknesses of these intellectual productions. It will also guide future productions and publications in the relevant topics to the various disciplines of the college as well as setting a strategic plan for the database of academic theses. This study showed that the total number of internationally accredited MA dissertations and Ph. D. theses that had been collected reached 272, whereas the total number of faculty members of Ph. D. holders in the College of Basic. Education were 412 distributed over 18 academic departments the sample represents approcimately 63% of the total number od. PhD holders in the college 
653 |a الرسائل الجامعية  |a قواعد البيانات  |a الببليوجرافيات  |a هيئة التدريس  |a المكتبات والمعلومات 
692 |a الرسائل الجامعية  |b Dissertations 
692 |a الرسائل الجامعية  |b Bibliometrics studies 
692 |a الرسائل الجامعية  |b College of basic education 
692 |a الضبط الببليوجرافي  |b Bibliographic Control 
692 |a كلية التربية الأساسية 
692 |a دراسة ببليومترية  |b Dissertations 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e Journal of Social Sciences  |f Maǧallaẗ al-’ulūm al-iǧtimā’iyyaẗ  |l 001  |m مج45, ع1  |o 0080  |s مجلة العلوم الاجتماعية  |v 045  |x 0253-1097 
856 |u 0080-045-001-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 808709  |d 808709