LEADER |
02304nam a22002537a 4500 |
001 |
1568277 |
024 |
|
|
|3 10.36058/1110-000-016-002
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 195087
|a بودوخة، مسعود
|q Boudoukhah, Massoud
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Importance of Texts in Teaching Arabic
|
245 |
|
|
|a أهمية النصوص في تعليمية اللغة العربية
|
260 |
|
|
|b المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
|c 2015
|g جوان
|
300 |
|
|
|a 29 - 43
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a النصوص أداة فعالة في إنجاز مهمة تعليم اللغة ومهاراتها، إذا أحسن اختيارها ووظفت كما ينبغي في اكتساب المهارات اللغوية وإتقان التعامل مع اللغة في مختلف مستوياتها، ومع ذلك نجد كثيرا من مظاهر الخلل في توظيف هذه الأداة الهامة والاستفادة منها في تعليم اللغة. وغايتنا في هذا المقال أن ندرس أهمية النصوص في تعليمية اللغة العربية ومهاراتها، ونقارن ذلك بواقع استعمالها والاعتماد عليها في هذه العملية.
|
520 |
|
|
|b Texts constitute an effective tool in accomplishing the task of teaching language skills and, when properly selected and employed, they should also be Helpful In the acquisition of language skills and mastery of the language In dealing with various levels. However, there are many shortcomings In the Implementation of this Important tool In teaching language. In this study, we highlight the Importance of educational texts In acquiring Arabic language skills In theory and In actual practice.
|
653 |
|
|
|a تدريس اللغة العربية
|a معلمو اللغة العربية
|a النصوص التعليمية
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 002
|e Teacher's Forum
|f Muntadā al-’ustāḏ
|l 016
|m ع16
|o 1110
|s مجلة منتدى الأستاذ
|v 000
|x 1112-5101
|
856 |
|
|
|u 1110-000-016-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 809195
|d 809195
|