ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اسلوب حل المشاكل وفعاليتة فى ت...>الوصف

اسلوب حل المشاكل وفعاليتة فى تحقيق المتعة والتشويق لدى المتعلمين

العنوان بلغة أخرى: Style Of Solving Problems And Its Contributions In Making Enjoy And Excitation For The Learners
المصدر: مجلة دراسات وأبحاث
الناشر: جامعة الجلفة
المؤلف الرئيسي: غانم، ابتسام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghanem, Ibtissem
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: جوان
الصفحات: 27 - 38
DOI: 10.35157/0578-000-023-002
ISSN: 1112-9751
رقم MD: 809349
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, IslamicInfo, EcoLink, AraBase, EduSearch
مواضيع:
الأساليب التدريسية | الأنشطة التفاعلية | المشكلات التربوية | علم النفس التربوى
كلمات المؤلف المفتاحية:
حل المشاكل | أسلوب تدريسي | المتعلم | المتعة | التشويق | Problem Solving | Style | Learner | Exciting | Excitation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

196

حفظ في:
المستخلص: إن توظيف أسلوب حل المشاكل في التعليم يجعل التعلم مشوقا وممتعا وفعالا وراسخا؛ لأنه يستدعي الخبرات السابقة لدى المتعلم فيربطها بالخبرات اللاحقة، وعليه فإن معيار اختيار المواقف والأنشطة التعليمية خلال تطبيق خطوات هذا الأسلوب هو وضم المتعلم في مواقف حيوية واقعية تتطلب منه توظيف قدراته ومهاراته لإنجاز مهمة محددة باستخدام الأنشطة التفاعلية الاجتماعية.

The employment style of solving educational problems in teaching, makes the study more interesting exciting, active and firm, because it addresses previous experiences of the learner who can relate it by further acknowledge, and subsequent, the selection criteria of the status of the educational activities, in applying the style steps. This puts the learner at real and active situations that need to employ this capacities and skills to make precise mission, in using the interactive and the social activities.
ISSN: 1112-9751

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.