ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج تدريبي لتنمية المسؤ...>الوصف

أثر برنامج تدريبي لتنمية المسؤولية المجتمعية لدى فئة الشباب باستخدام موقع التواصل الاجتماعي” الفيس بوك ” : تجربة مجلس شباب علار أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Impact Of A Training Program On Developing The Social Responsibility Of The Youth, Using The Social Networking Site Facebook : Ellar Youth Council An Example
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: عوض، حسنى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Awad, Hosni
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 101 - 129
DOI: 10.12816/0004526
ISSN: 1996-2339
رقم MD: 810111
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
البرامج التدريبية | المسؤولية المجتمعية | مواقع التواصل الاجتماعي | الفيس بوك | مجلس شباب علار
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى فحص أثر برنامج تدريبي لتنمية المسؤولية المجتمعية من خلال استخدام موقع التواصل الاجتماعي (الفيس بوك)، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي وتصميم المجموعة الواحدة مع اختبار قبلي بعدي، وقد اختيرت عينة عمدية من شباب مجلس شباب علار بلغ قوامها (18) شاباً وفتاة، وقد اجري اختبار قبلي للمجموعة طبق فيه مقياس المسئولية المجتمعية الذي تم تطويره من لدن الباحث، إذ تم التأكد من صدقه وثباته، ثم تم تطبيق البرنامج التدريبي الذي تكون من (5) لقاءات نفذت خلال خمسة أيام بمعدل (4) ساعات لكل لقاء. أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية عند مستوى الدلالة (<0.05) في مستوى المسئولية الاجتماعية قبل وبعد تطبيق البرنامج لصالح بعد تطبيق البرنامج التدريبي، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (<0.05) بين متوسط درجات الذكور والإناث في المجموعة التجريبية في مستوى المسئولية الاجتماعية بعد تطبيق البرنامج. وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج فقد أوصى الباحث بإجراء دراسات مماثلة على مجتمعات مختلفة ومنها مجتمع طلبة الجامعات والأطفال وطلبة المراحل الأساسية العليا في المدارس، وفحص مدى تأثير استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية المسؤولية الاجتماعية.

The study aimed to examine the impact of a training program on developing the social responsibility of the youth, using the social networking site Face book, The researcher used the experimental method: One group design with pre-post test. A purposive sample of 18 males and females were intentionally chosen from Ellar youth council . A pre test was designed by the researcher and applied on the selected group, using the social responsibility measurement. It was valid and reliable. Then, the training program was implemented on the study sample. The program consisted of five meetings that were carried out during five days; each meeting was five hours long. The researcher determined several objectives for each meeting as well as the techniques of carrying out the tasks and procedures in the program. The study revealed significant differences in average degrees of the selected group at the level of significance (α ≤0.05) of the social responsibility before and after applying the training program. In contrast, the results showed No statistically significant differences between the average degrees for males and females of the selected group at the level of significance (α ≤0.05) of the social responsibility after applying the training program. In light of the study findings, the researcher recommended conducting similar studies on different societies like university students , children and high school students to examine the influence of using the social communication sites in developing the social responsibility
ISSN: 1996-2339

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.