ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تنمية قيم المواطنة لخفض الشعور الاغتراب لدى طفل الروضة: دراسة ميدانية

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجنايني، أحمد محمد محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالدايم، رشا محمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج22, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ابريل
الصفحات: 237 - 302
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 810776
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

356

حفظ في:
LEADER 03579nam a22002177a 4500
001 1569757
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الجنايني، أحمد محمد محمود  |e مؤلف  |9 432048 
245 |a تنمية قيم المواطنة لخفض الشعور الاغتراب لدى طفل الروضة:  |b دراسة ميدانية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2016  |g ابريل 
300 |a 237 - 302 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على " تنمية قيم المواطنة لخفض الشعور الاغتراب لدي طفل الروضة دراسة ميدانية". واستخدم البحث المنهج المورفولوجي، والمنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من (30) طفل من أطفال المستوي الثاني بروضة حدائق المعادي التجريبية الرسمية لغات التابعة لإدارة المعادي التعليمية. وتمثلت أدوات البحث في استخدام مقياس الاغتراب المصور لطفل الروضة وتأثيره على قيم المواطنة كأداة للتطبيق على عينة من أطفال الروضة، وذلك للتعرف على طبيعة الاغتراب، وواقعه بمرحلة رياض الأطفال، الأمر الذي سيساعد في مواجهة تلك التحديات وتنمية قيم المواطنة بشكل إيجابي لديهم. وتناول البحث جزئيين وهما: الجزء الأول: المواطنة، وتناول هذا الجزء عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: نشأة المواطنة، ثانياً: أهداف المواطنة، ثالثاً: قيم المواطنة. الجزء الثاني: الاغتراب، وتناول هذا الجزء عدة نقاط وهم: أولاً: نشأة الاغتراب، ثانياً: أبعاد الاغتراب، ثالثاً: العوامل المؤدية إلى الاغتراب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن نسبة الأطفال التي توضح أن أهلهم يعاقبونهم على أخطائهم من خلال الضرب، كانت حوالي 23,33% بينما، وضح بعض الأطفال أن أهلهم أحيانا يعاقبونهم من خلال الضرب لهم، والذين بلغت نسبتهم %60، بينما كانت وجهة نظر نسبة 16,67% من الأطفال بأن أهلهم لا يعاقبونهم بالضرب، أي أن معظم الأطفال يتعرضون للضرب كعقوبة للخطأ. وأوصي البحث بضرورة الابتعاد عن التسلط وكل ظاهرة التربية الغير متوازنة من طرف الآباء. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a المواطنة  |a الاغتراب  |a رياض الأطفال 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ  |l 002  |m مج22, ع2  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 022  |x 2682-3616 
700 |a عبدالدايم، رشا محمد محمد  |q Abduldayem, Rasha Mohammed Mohammed  |e م. مشارك  |9 432054 
856 |u 0120-022-002-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 810776  |d 810776