ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رؤية استراتيجية لمهمة الإشراف...>الوصف

رؤية استراتيجية لمهمة الإشراف في الجامعة الجزائرية في ظل نظام ل. م. د "L.M.D"

العنوان المترجم: A Strategic Vision for The Task of Supervision in The Algerian University Under the LMD System
المصدر: حوليات جامعة الجزائر 1
الناشر: جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة
المؤلف الرئيسي: بومنقار، مراد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boumankar, Mourad
مؤلفين آخرين: هادف، رانية (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 235 - 244
ISSN: 1111-0910
رقم MD: 810864
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, IslamicInfo, EduSearch, HumanIndex, EcoLink
مواضيع:
التعليم الجامعي | التقدم التكنولوجي | السياسة التعليمية | نظام ل. م. د " L. M. D " | الجامعات الجزائرية | التخطيط المستقبلي | الاشراف الجامعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظام ل.م.د | مهنة الإشراف | LMD System | Profession Supervision
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يواجه التعليم العالي الجزائري ونحن نلج القرن الواحد والعشرين تحديات ورهانات حاضرة ومستقبلية، فرضتها العولمة والثورة التكنولوجية والمعلوماتية المتسارعة الحاصلة في العالم، وبحكم أن الجرائر هي إحدى دول العالم وجب عليها الخضوع لواقع التغيير مخيرة أم مجبرة، الأمر الذي يجعل من التعليم العالي (الجامعة الجزائرية) ملزماً بإيجاد صيغ جديدة للتعاون وإعادة النظر في عدة مجالات وخاصة من ناحية : التنظيم، المناهج، البرامج وكل ما يتصل بالعملية التكوينية لإعداد الإطارات المؤهلة لمسايرة التطور السريع، وذلك من خلال استيراد نظاماً كان مجهولاً في أوله، غامض المعالم في بدايته وهو ما يعرف بنظام الـــ(ل.م.د) ولذلك جاءت دراستنا تهدف إلى التعرف مهمة الإشراف في الجامعة الجزائرية في ظل نظام ل.م.د (L.M.D)

By the 21th century, the higher education in Algeria faces now and in the future stakes and challenges, imposed by both Globalization and technological revolution, in addition to the rapid information occurring in the world, However as Algeria considered one of the countries in the world, It has to bow to the reality of change, which makes higher education (Algerian University) obliged to find new forms for cooperation, and reconsider in many areas, particularly in terms of: organization, curriculum, programs and everything related to the training process in the reason of prepare the eligible framworks to keep pace with the rapid development, this comes through importing a program which was unknown at the beginning, with mysterious pillars at the start, this is which called the LMD program, therefore our study was aimed to recognize the task of supervising in the Algerian University under the LMD program.
ISSN: 1111-0910

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.