ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام الشبكات الاجتماعية...>الوصف

أثر استخدام الشبكات الاجتماعية في التعليم المحاسبي على تنمية مهارات الطلبة لتلائم متطلبات سوق العمل : دراسة تطبيقية على الجامعات الفلسطينية

العنوان المترجم: The Impact of The Use of Social Networks in Accounting Education on The Development of Students' Skills to Suit the Requirements of The Labor Market: Applied Study on Palestinian Universities
المصدر: مجلة دراسات وأبحاث
الناشر: جامعة الجلفة
المؤلف الرئيسي: رشوان، عبدالرحمن محمد سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rashwan, Abdelrahman Mohammed Soleiman
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 28
DOI: 10.35157/0578-000-026-039
ISSN: 1112-9751
رقم MD: 811039
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, IslamicInfo, EcoLink, AraBase, EduSearch
مواضيع:
الشبكات الاجتماعية | التعليم المحاسبي | المهارات المحاسبية | طلاب الجامعات | الجامعات الفلسطينية | التعليم الجامعى | التأهيل المهنى | سوق العمل
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشبكات الإجتماعية | التعليم المحاسبي | تنمية مهارات الطلبة | متطلبات سوق العمل | social networks | accounting education | the development of students' skills | labor market requirements
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

129

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث بشكل رئيس إلى التأصيل العلمي من خلال التعرف على أثر استخدام الشبكات الاجتماعية في التعليم المحاسبي على تأهيل طلبة المحاسبة مهنياً لتلائم متطلبات سوق العمل، وللإجابة على التساؤلات البحثية، وللإجابة على التساؤلات واختبار فروض الدراسة، وأعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي في تبيين وتوضيح الجانب النظري من خلال الدراسات السابقة والدوريات والرسائل العلمية، وتحليل نتائج الدراسة الميدانية واختبار الفرضيات باستخدام البرنامج الاحصائي .(SPSS) كما استخدم أداة للبحث الاستبانة ووزعت بعد تقيمها وتحكيمها من عدد من المتخصصين على عينة الدراسة المكون من الطلاب المنتسبين لقسم المحاسبة بالجامعات الفلسطينية والبالغ عددهم ( 239 ) طالب وطالبة. كما أثبتت نتائج البحث أن استخدام الشبكات الاجتماعية في التعليم المحاسبي يؤدي إلى تأهيل مهارات الطلبة علميًا ومهنيا. كما أوصى البحث بضرورة اهتمام أقسام المحاسبة بالجامعات الفلسطينية بتطوير المناهج الدراسية من خلال الاهتمام بالجوانب المتعلقة بالحاسوب وشبكة الإنترنت باعتبارهما من أهم الأدوات الحديثة لتقييم برامج أقسام المحاسبة.

The research aims mainly to scientific rooting through identify the impact of the use of social networks in accounting education on the rehabilitation of accounting students professionally to suit labor market requirements, and to answer research questions, and to answer questions and test hypotheses of the study, researcher depends on the descriptive and analytical approach in showing and clarifying the side theoretical through previous studies and scientific journals, letters, and analyze the results of the field study and test hypotheses using statistical software (SPSS). Use as a tool for searching the questionnaire distributed after evaluated and judged by a number of specialists on the study sample consisting of students affiliated to the accounting department of the Palestinian universities, totaling 239 students. Search results also demonstrated dat the use of social networks in accounting education leads to a qualification scientifically and professionally students' skills. Find the need to the attention of the accounting departments of the Palestinian universities to develop curricula through attention to aspects of computer-related and Internet also recommended as the most modern tools to evaluate the accounting departments programs.
ISSN: 1112-9751

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.