ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير حقيبة تعليمية بأسلوب فحص النفس على التعلم والتحصيل المعرفي والاحتفاظ ونتائج الرمي لفعالية الرماية بالبندقية الهوائية

العنوان بلغة أخرى: Educational impact bag style self - examination on learning and knowledge acquisition and retention and flinging results of the effectiveness of air rifle
المؤلف الرئيسي: عبدالجوراني، عبدالحسين محسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الديوان، لمياء حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: البصرة
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 1 - 160
رقم MD: 811157
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
الكلية: كلية التربية الرياضية
الدولة: العراق
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01886nam a22003257a 4500
001 1468510
041 |a ara 
100 |9 432358  |a عبدالجوراني، عبدالحسين محسن   |e مؤلف 
245 |a تأثير حقيبة تعليمية بأسلوب فحص النفس على التعلم والتحصيل المعرفي والاحتفاظ ونتائج الرمي لفعالية الرماية بالبندقية الهوائية 
246 |a Educational impact bag style self - examination on learning and knowledge acquisition and retention and flinging results of the effectiveness of air rifle 
260 |a البصرة  |c 2013  |m 1434 
300 |a 1 - 160 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة البصرة  |f كلية التربية الرياضية   |g العراق  |o 0028 
653 |a الحقائب التعليمية  |a التحصيل الدراسي  |a التحليل النفسي  |a تدريس التربية الرياضية  |a الرماية بالبندقية الهوائية  |a المهارات الرياضية 
700 |a الديوان، لمياء حسن  |g Aldewan, Lamyaa Hasan Muhammed  |e مشرف  |9 108704 
856 |u 9805-007-009-0028-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9805-007-009-0028-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9805-007-009-0028-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9805-007-009-0028-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9805-007-009-0028-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9805-007-009-0028-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9805-007-009-0028-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9805-007-009-0028-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9805-007-009-0028-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9805-007-009-0028-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9805-007-009-0028-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 811157  |d 811157 

عناصر مشابهة