ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>الجامعة الجزائرية بين الوظيفة...>الوصف

الجامعة الجزائرية بين الوظيفة التقليدية والوظيفة الاستراتيجية

المصدر: مجلة آفاق علمية
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي: بلقاسم، مزيوة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: فبراير
الصفحات: 303 - 314
ISSN: 1112-9336
رقم MD: 813780
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجامعات الجزائرية | التطوير التربوى | المؤسسات التعليمية | التعليم العالى
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أمام الواقع المزري الذي تعيشه الجامعة الجزائرية، ومع تزايد عدد الطلبة وتطور المجتمع الجزائري، والتحولات الكبرى التي حصلت ولا تزال تحصل في مختلف الأصعدة، ثقافيا واجتماعيا واقتصاديا وتنمويا وتكنولوجيا، يفترض بالجامعة أن تساند وظيفتها التقليدية (توفير المعرفة وتلقينها وحفظها) والتي أصبحت لا تؤدى بالطريقة العلمية الموضوعية بوظيفة استراتيجية (إنتاج المعرفة) من خلال إعادة النظر في مناهجها التعليمية، مع إطلالة ثورة المعلومات، وما تحمله من تحديات، بضمان الانتقال المنهجي من الحفظ والتلقين إلى الحوار والتفكير وتنمية الوعي الناقد والخيال المبدع، حتى يكون الطالب محصنا ضد محاولات التوهين الفكري، والإبهار بهذا الزخم المتلاطم من المعارف دون التأكد من صدقها، والمرونة الفكرية التي تجعل الباحث المبدع يتعامل مع المعطيات والأفكار بروح غير متصلبة، إذ الباحث المتجدد دائما هو الذي يعرض أفكاره ومعلوماته، كما يعرض معلومات غيره على النقد والمحاكمة الفكرية، ووضعها في دائرة الضوء، والحقيقة أن الأستاذ الناجح هو الذي يحيي جذوة الإبداع في طلبته، بأن يكون قدوة لهم في التسامي الفكري نحو الجديد المفيد من الأفكار والمعلومات.
ISSN: 1112-9336
البحث عن مساعدة: 813928

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.