| LEADER |
03423nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1572837 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a جبريل، الطاهر عمران
|e مؤلف
|9 434134
|
| 245 |
|
|
|a جهود المجامع اللغوية العربية في وضع المصطلحات العلمية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
|c 2017
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 286 - 317
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على "جهود المجامع اللغوية العربية في وضع المصطلحات العلمية". واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التاريخي. وتناول البحث ثلاثة مباحث هما: المبحث الأول "المصطلح، تعريفه ونشأته، أهميته ومبادئ وضعه" وتضمن "المطلب الأول التعريف بالمصطلح ونشأته" وشمل "أولاً التعريف بالمصطلح، ثانياً نشأة المصطلح في التراث العربي". والمطلب الثاني "أهمية المصطلح ومبادئ وضعه" وشمل "أولاً أهمية المصطلح، ثانياً مبادئ وضع المصطلح العلمي". وتمثل المبحث الثاني "طرائق وضع المصطلحات" وتضمن "المطلب الأول الترجمة". والمطلب الثاني "التوليد" وتضمن "أولاً الاشتقاق، ثانياً النحت، ثالثاً المجاز". والمطلب الثالث "الاقتراض". وجاء المبحث الثالث ب "جهود المجامع اللغوية العربية في وضع المصطلحات" وتضمن "المطلب الأول مجمعاً دمشق والقاهرة" وشمل "أولاً المجمع العلمي العربي بدمشق، ثانياً مجمع اللغة العربية بالقاهرة". والمطلب الثاني "مجامع لغوية أخرى" وتضمن "أولاً المجمع العراقي، ثانياً مجمع اللغة العربية الأردني، ثالثاً مجامع اللغة العربية "السوداني، والجزائري، والفلسطيني، والليبي". والمطلب الثالث "اتحاد المجامع العربية ومكتب تنسيق التعريب" وشمل "أولاً اتحاد المجامع العربية، ثانياً مكتب التنسيق التعريب". وتوصل البحث إلى جملة من النتائج منها: أولاً "المصطلح-اصطلاحاً-اتفاق أصحاب تخصص ما على استخدامه، للتربية عن مفهوم محدد". ثانياً "أظهر البحث رداً علمياً موثقاً على من أنكر استخدام كلمة "مصطلح" عند المتقدمين، أو أنها تخالف اللغة وقواعد النحو السليم". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الألفاظ العربية
|a المعاجم اللغوية
|a المصطلحات العلمية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|l 010
|m ع10
|o 1568
|s مجلة التربوي
|t Educational Magazine
|v 000
|x 2011-421X
|
| 856 |
|
|
|u 1568-000-010-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 813957
|d 813957
|
