أثر تدريس الأدب والنصوص في ضوء المهارات الواردة في حديث الامام علي عليه السلام في التحصيل والتفكير الناقد
| المؤلف الرئيسي: | العميدي، شمس جمال حسوني (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | السلطاني، طالب خليف جاسم (مشرف) , حمادي، حمزة عبدالواحد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | الحلة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 225 |
| رقم MD: | 814001 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بابل |
| الكلية: | كلية التربية الاساسية |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01696nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1468928 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 434160 |a العميدي، شمس جمال حسوني |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر تدريس الأدب والنصوص في ضوء المهارات الواردة في حديث الامام علي عليه السلام في التحصيل والتفكير الناقد | ||
| 260 | |a الحلة |c 2013 |m 1434 | ||
| 300 | |a 1 - 225 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بابل |f كلية التربية الاساسية |g العراق |o 0033 | ||
| 653 | |a تدريس الأدب |a المهارات اللغوية |a معلمو اللغة العربية |a حديث الإمام علي عليه السلام |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |9 120693 |a السلطاني، طالب خليف جاسم |e مشرف | ||
| 700 | |9 214787 |a حمادي، حمزة عبدالواحد |g Hamadi, Hamza Abdul Wahid |e مشرف | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0033-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0033-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0033-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0033-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0033-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0033-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0033-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0033-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0033-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0033-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9805-010-010-0033-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 814001 |d 814001 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس باستخدام مهارات التفكير الناقد المستنبطة من القرآن الكريم على تنمية التفكير الناقد و التحصيل الدراسي في مادة الحديث لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بالعاصمة المقدسة
بواسطة: الشرفي، عبدالرحمن بن محمد بن علي منشور: (2009) -
أثر استخدام برنامج الكورت في تدريس الهندسة على تنمية التحصيل و التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: فكري، جمال محمد منشور: (2013) -
أثر تدريس الجغرافيا على وفق الاستراتيجية التبادلية في التحصيل والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
بواسطة: الخزرجي، حيدر خزعل منشور: (2013) -
أثر استراتيجية K - W - L - H في تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية في مادة الأدب و النصوص و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الجبوري، مشرق محمد مجول منشور: (2012) -
أثر استخدام أسلوب الدمج القائم على المناقشة و الأنشطة في تدريس مقرر لغة البرمجة ++C بجامعة الكويت على التحصيل الاكاديمي و تنمية مهارات التفكير الناقد
بواسطة: الشمري، محمد سرحان محمد منشور: (2009)
