1اختر هذا السجل

المثال في القواعد النحوية للغة العربية وأثره في تحصيل الطلاب

المؤلف:	حمادي، حمزة عبدالواحد
المصدر:	مجلة جامعة بابل - العلوم التربوية , مج 8, ع 2
الناشر:	جامعة بابل
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	337 - 350
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

2اختر هذا السجل

دراسة مقارنة لاثر أسلوبي تدريس القواعد النحوية للغة العربية المباشر وغير المباشر : في تحصيل طلاب الصف الثاني - معهد إعداد المعلمين في بابل...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حمادي، حمزة عبدالواحد
المصدر:	مجلة جامعة بابل - العلوم التربوية , مج 8, ع 2
الناشر:	جامعة بابل
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	369 - 380
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

46

3اختر هذا السجل

أثر الإختبارات المتسلسلة في تحصيل طلاب معاهد إعداد المعلمين في النحو العربي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حمادي، حمزة عبدالواحد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 4
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	324 - 336
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

9

4اختر هذا السجل

إسلوب المناقشة في درس الادب والنصوص للصف الثاني : معهد إعداد المعلمين وأثرة في تحصيل الطلاب

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حمادي، حمزة عبدالواحد
المصدر:	مجلة القادسية في العلوم التربوية , مج 2, ع 3
الناشر:	جامعة القادسية
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	61 - 77
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

أثر الاستماع الناقد في الاستيعاب وتنمية الميل القرائي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect Of Critical Listening In Th Comprehension And Development Of Reading Inclination Of Students Fifth Class Literary
المؤلف:	السلطانية، ميساء عبدالله شويش
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بابل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

أثر القصة القرآنية في الاداء التعبيري لطالبات الصف الرابع الادبي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Qur'anic Story in Expressive Performance of Literary Fourth Grade Literatare
المؤلف:	الكريطية، نورس كامل عطية ماضي
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بابل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

أثر استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Strategy (Think - Pair - Share ) in the Collection of Fifth - Grade Students in the Literary Material Rhetoric
المؤلف:	الغانمي، مرتضى عباس حسن
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بابل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

أثر أسلوبين من الأسئلة السابرة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of two Methods of probing questions in Learning Female Students of Second Intermediate Class in Arabic Language Grammar
المؤلف:	البياتية، إسراء فاضل أمين
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بابل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

أثر المعنى المجمعي في تنمية القدرة اللغوية لدى طالبات الصف الرابع الإعدادي في مادة الأدب والنصوص

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effect of lexical meaning in the development of language ability in the fourth grade girls students in the Article of literature and texts
المؤلف:	عبد، سلوى كاظم
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بابل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

أثر تدريس الأدب والنصوص في ضوء المهارات الواردة في حديث الامام علي عليه السلام في التحصيل والتفكير الناقد...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العميدي، شمس جمال حسوني
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بابل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

بناء دليل لتدريس العروض في ضوء الصعوبات التي تواجه الطلبة والتدريسيين في كليات التربية الأساسية في جامعات الفرات الأوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Bulding Areference To Teaching Al-Arood In The Light Of The Difficulties That The Students and Teachers Face in The Basic Eduction Colleges in The Middle Euphraties universities
المؤلف:	السعيدي، نسرين قاسم عبدالرضا كاصد
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بابل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

46

عدد مرات التحميل

9

دليل المستخدم

دليل الفيديو