دور الأخصائي النفسي بالمدارس الثانوية: الواقع والمأمول
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المرقب - كلية الآداب بالخمس |
| المؤلف الرئيسي: | زريق، نجاة سالم عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحضيري، ربيعة عمر سالم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 357 - 370 |
| رقم MD: | 814019 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأخصائي النفسي | المدرسة الثانوية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
329
| LEADER | 02357nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1572881 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |a زريق، نجاة سالم عبدالله |e مؤلف |9 404005 | ||
| 245 | |a دور الأخصائي النفسي بالمدارس الثانوية: |b الواقع والمأمول | ||
| 260 | |b جامعة المرقب - كلية الآداب بالخمس |c 2016 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 357 - 370 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى أهمية ودور الأخصائي النفسي في المدرسة، والتعرف على كيفية إسهامه في تحقيق الصحة النفسية للطلاب داخل المدرسة، ودوره في تطوير مستوى الأداء داخل المدرسة، ومدى الحاجة للخدمة النفسية والإرشاد النفسي للأفراد داخل المدرسة، وأهداف هذه الخدمة، وكذلك المشكلات التي يواجهها الأخصائي داخل المدرسة. وقد اتبعت الباحثتان خلال هذا البحث أسلوب البحث الاستقصائي التحليلي والملاحظات الشخصية كأداة لجمع المعلومات. وقد خلصت الباحثتان إلى أن الدور الحقيقي للأخصائي النفسي القائم على اسس ومبادئ علمية وانسانية غائب في مدارسنا وأن إحيائه وتصحيحه كفيل بتحقيق الصحة النفسية للطلاب وبالتالي الارتقاء بالعمل التربوي وتحقيق الأهداف التي وجدت المدرسة من أجلها. | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a الأخصائي النفسي |a علم النفس التربوي |a الإرشاد النفسي | ||
| 692 | |a الأخصائي النفسي |a المدرسة الثانوية | ||
| 700 | |a الحضيري، ربيعة عمر سالم |g Lahderi, Rabia Omar |e م. مشارك |9 388640 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 014 |l 013 |m ع13 |o 1583 |s مجلة العلوم الإنسانية |t Journal of Human Sciences |v 000 | ||
| 856 | |u 1583-000-013-014.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 814019 |d 814019 | ||
عناصر مشابهة
-
التوافق النفسي لدى عينة من طلاب الصف الثالث الثانوي في ضوء بعض المتغيرات في مدينة حلب
بواسطة: الضعيف، خالد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى الاتجاه الانتقائي في تحسين مستوى الصلابة النفسية لدى عينة من المعلمات في الأردن
بواسطة: الساحلي، إيناس عبدالرحمن عبدالله منشور: (2022) -
فعالية الإرشاد بالمعنى في تنمية التدفق النفسي ومهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: بنهان، بديعة حبيب منشور: (2016) -
الميول المهنية في علاقتها بالأساليب المعرفية والتخصص والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول الثانوي العام بمدينة المنيا
بواسطة: حسن، نجاة زكي موسى منشور: (2003) -
فعالية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي في تحسين التوافق النفسي وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الزهراني، فيصل بن صالح بن حسن منشور: (2017)
