| LEADER |
03127nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1573163 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الزبيدي، علي بن مصلح بن محمد المصلحي
|g Al-Zubaidi, Ali Musleh Mohammed
|e مؤلف
|9 113696
|
| 245 |
|
|
|a خطوات دراسة الحديث المعل
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية دار العلوم - قسم الشريعة الإسلامية
|c 2016
|g مايو
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 287 - 338
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على خطوات دراسة الحديث المعل. واشتملت الدراسة على مقدمة، فصلين، وخاتمة. احتوت المقدمة على: أهمية الموضوع وأسباب اختياره ومنهج البحث وخطته. وتطرق الفصل الأول إلى الجانب النظري، وتضمن مبحثين، المبحث الأول: تعريف علم العلل وأهميته، وأشتمل على مطلبين، المطلب الأول: تعريف العلة لغة واصطلاحا، والمطلب الثاني: أهمية علم العلل، بينما قدم المبحث الثاني: بيان خطوات دراسة الحديث المعل. وكشف الفصل الثاني عن: الجانب العملي أو التطبيقي، وهو عبارة عن دراسة تفصيلية لحديث معل مختار من علل الدارقطنى. وختاما توصلت الدراسة إلى إنه من الخطأ وضع حكم أو قاعدة كلية في الترجيح بين الأحاديث المعلة، بل لكل حديث يقوم به ترجيح خاص، كما قال الحافظ بن حجر "رحمه الله". كما أظهرت نتائج الدراسة خطأ من يقول أن زيادة الثقة مقبولة مطلقا، بل الحكم على حسب القرائن. واوصت الدراسة بضرورة العناية بفهم علل الحديث بالنسبة للمشتغلين بالحديث وعلومه، ومن لا يحسنه ولا يفهمه لا يحل له الحكم على الأحاديث حتى يتعلمه ويفهمه، وضرورة فهم مصطلحات أئمة الحديث المتقدمين حسب استعمالهم لها عن طريق الجمع والاستقراء والدراسة والموازنة. كما أوصت الدراسة بأنه ينبغي مراعاة كلام جهابذة علم العلل في تعليلهم للأحاديث وعدم الاكتفاء في الحكم بظاهر الإسناد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الأحاديث النبوية
|a علوم الحديث
|a علم العلل
|a الجرح والتعديل
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 006
|l 070
|m ع70
|o 1686
|s مجلة الدراسات الإسلامية والبحوث الأكاديمية
|t Journal of Islamic Studies and Academic Research
|v 000
|x 2682-3225
|
| 856 |
|
|
|u 1686-000-070-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 814273
|d 814273
|
