ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

مقاربة نفسية لظاهرة السرقة العلمية

العنوان المترجم: Psychological Approach to The Phenomenon of Scientific Theft
المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: بوعود، أسماء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bouaoud, Esma
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 392 - 407
DOI: 10.37167/1677-000-005-037
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 815478
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
سرقه | سرقه علميه | القائم بالسرقه العلميه | بروفيل الشخصيه | Vol | profil psychologique de personnalités | plagiaire | Plagiat
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
المستخلص: يحاول المقال الحالي تقديم مقاربة نفسية لظاهرة السرقة العلمية، هذه الأخيرة التي عرفت انتشارا واسعا في الأوساط العلمية والأكاديمية في الآونة الأخيرة، في محاولة لرصد أهم العوامل والأسباب النفسية المؤدية لهذه الظاهرة، والتي يؤثر فيها بشكل أساسي سمات شخصية القائم بالسرقة العلمية، محاولة في النهاية الخروج ببروفيل نفسي لهذه الشخصيات القائمة بالسرقة العلمية، حتى يتم انطلاقا من ذلك وضم برامج علاجية وإرشاديه خاصة بهذه الفئة كأحد وسائل مواجهة هذه الظاهرة.

Ce document vise à présenté une approche psychologique du phénomène du plagiat, dont le dernier est connu vaste répandue dans les milieux scientifiques et universitaires, ces derniers temps, dans une tentative de contrôler les facteurs psychologiques les plus importants de ce phénomène, en qui affecte principalement des caractères du plagiaire, pour sortir finalement un profil psychologique de personnalités du plagiaire

The present article attempts to provide a psychological approach to the phenomenon of scientific theft, the latter which has been widely known in scientific and academic circles recently, in an attempt to monitor the most important psychological factors and causes leading to this phenomenon. It is mainly influenced by the character of the scientific thefts, finally trying to come up with a psychological profile of these characters who are involved in scientific thefts. In order to include treatment and mentoring programs specific to this category as one of the means to confront this phenomenon.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 2507-7228

عناصر مشابهة