ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور وحدة التوجيه والإرشاد فى ت...>الوصف

دور وحدة التوجيه والإرشاد فى تحسين مستوى أداء كليات المجتمع بالجامعات فى منطقة عسير: دراسة ميدانية

المصدر: مجلة البحوث الإدارية
الناشر: أكاديمية السادات للعلوم الإدارية - مركز البحوث والاستشارات والتطوير
المؤلف الرئيسي: غنيم، عادل محمد حبيب أبو المعاطي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج34, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: إبريل
الصفحات: 143 - 263
ISSN: 1110-225x
رقم MD: 816265
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
وحدة التوجيه والإرشاد | الأداء الإدارى | تحسين الأداء | الإرشاد الأكاديمى | الجامعات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

126

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى بيان دور وحدة التوجيه والإرشاد في تحسين الأداء للجامعات بمنطقة عسير بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر إدارية، ولهذا انطلقت الدراسة من استطلاع رأي مجموعة المبحوثين من أعضاء هيئة التدريس والطلاب لمحاولة بيان هذا الدور وقياس مدى العلاقة الارتباطية بينه وبين عملية تحسين الأداء الجامعي، حيث ارتكزت الدراسة على أساليب التحليل الإحصائي الوصفي والاستدلالي لبيان مدى إيجابية هذا الدور، وانتهت الدراسة إلى نتيجة متحفظة تقرر بوجود علاقة ارتباطية دالة إحصائية بين تفعيل دور الأطراف المعنية بالتوجيه والإرشاد الأكاديمي من جهة، والأداء الإيجابي بالتعليم الجامعي من جهة أخري، وأن أساس التحفظ يتمثل في انعدام هذا الدور في كثير من مهام ومعايير وحدة التوجه والإرشاد بالجامعات المبحوثة نتيجة للتباين بين آراء أعضاء هيئة التدريس وآراء الطلاب، وتوصي الدراسة بضرورة اتباع نظام قياس وتقييم للأداء الاستراتيجي للربط بين الأهداف الاستراتيجية لوحدة التوجيه والإرشاد وبين مسببات الأداء في هذه الوحدة من خلال فروعها ومحاورها المختلفة.
ISSN: 1110-225x

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.