ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكفايات الإرشادية وعلاقتها با...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الكفايات الإرشادية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى مرشدي الطلاب بمنطقة جازان

العنوان المترجم: Guidance Competencies and Their Relationship to Job Satisfaction of Student Counselors in Jazan Area
المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خليل، فتحي عبدالحميد عبدالقادر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طوهري، علي أحمد (م. مشارك) , عطيف، سلطان قاسم (م. مشارك) , حكمي، عبده محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع94
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 55 - 91
DOI: 10.21608/SEC.2017.103613
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 816302
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | التوجيه التربوي | الإرشاد الطلابي | الرضا الوظيفي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

160

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الكفايات الإرشادية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى مرشدي الطلاب بمنطقة جازان؛ وتكونت العينة من(١٣٠) مرشدا، وتم بناء مقياسين: مقياس الكفايات الإرشادية، ومقياس الرضا الوظيفي، ومن النتائج وجود علاقة موجية ودالة إحصائيا بين الكفايات الإرشادية والرضا الوظيفي، وإنه يمكن التنبؤ بالرضا الوظيفي بمعلومية الكفاية الشخصية والكفاية المعرفية، وأن أكثر الكفايات الإرشادية المدروسة إسهاما في التنبؤ بالرضا الوظيفي هما الكفاية الشخصية والكفاية العرفية.

The aim of the study is to recognize counseling competences and its relationship with vocational satisfaction for students' counselors in Jazan region. (130) students' counselors have been selected randomly. Two research tools have been designed that were counseling competence measurement, vocational satisfaction measurement. It has been concluded that there is positive relationship and statistically significant between counseling competences and vocational satisfaction. It is concluded that vocational satisfaction can be predicted through personal competence and cognitive competence. Both personal and cognitive competences among other competences are the highly predictive competences referring to vocational satisfaction.
ISSN: 1110-3914

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.