ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية استخدام التعلم للإتقان...>الوصف

فعالية استخدام التعلم للإتقان على بعض المهارات الأساسية في كرة السلة للمرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، محمود ثابت (مؤلف)
المجلد/العدد: مج55, ع101
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أغسطس
الصفحات: 107 - 119
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 816472
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم المتوسط | التربية الرياضية | كرة السلة | طرق التدريس | البرامج التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

48

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن فعالية استخدام التعلم للإتقان لتعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة للمرحلة الإعدادية. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة الدراسة من 210 تلميذ من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدينة الإبراهيمية. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبارات القدرات البدنية، واختبارات المهارات الأساسية في كرة السلة، واستمارات تسجيل البيانات، برنامج تعليمي باستخدام التعليم الاتقاني. وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسات القبلية والبعدية لأفراد المجموعة التجريبية في (التمريرة الصدرية-التمريرة المرتدة-المحاورة-الرمية الحرة-التصويبية السلمية) لصالح القياس البعيد، وتفوقت المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في نسب التحسن للمهارات (التمريرة الصدرية-التمريرة المرتدة-المحاورة-الرمية الحرة-التصويبية السلمية). وأوصت الدراسة بضرورة تطبيق البرنامج التعليمي باستخدام التعلم للإتقان في تعلم مهارات كرة السلة لما له من تأثير إيجابي في التحصيل الحركي المهارات الهجومية، وضرورة تطبيق البرنامج التعليمي باستخدام التعلم للإتقان على مراحل دراسية أخرى وعلى رياضات أخرى، وضرورة عقد دورات صقل لمدراسي التربية الرياضية في كيفية استخدام التعلم للإتقان. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-3760

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.