تأثير استخدام ثلاثة اساليب للتدريس على تعلم بعض المهارات الاساسية لكرة السلة لتلاميذ المرحلة الاعدادية
| المصدر: | الرياضة - علوم وفنون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | علي، محمد مجدي محمد البدري (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 24, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 145 - 166 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 86542 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
أن أسلوب النظم هو أفضل الأساليب في تعلم بعض المهارات الأساسية لكرة السلة. \ -\ أن أسلوب التطبيق بتوجيه الأقران أفضل من الأوامر في تعلم بعض المهارات الأساسية لكرة السلة. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8460 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام التعليم الذاتي في درس التربية الرياضية على بعض المهارات الحركية لكرة السلة لتلميذات المرحلة الاعدادية
بواسطة: لطفي، رابحة محمد منشور: (1994) -
تأثير استخدام أسلوبي التعلم التبادلي والذاتي على تعلم بعض المهارات الأساسية للناشئين في كرة السرعة
بواسطة: عامر، مجدي حسين محمود منشور: (2024) -
تأثير استخدام أسلوب التعلم الذاتي على تعلم مهارات كرة القدم لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: نصار، نصار وليد عبدالكريم منشور: (2018) -
تأثير نظرية اتساق المحتوى على فاعلية تعليم بعض المهارات الهجومية فى كرة السلة لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: البسيوني، أحمد البسيوني السيد منشور: (2014) -
تأثير إستخدام اسلوبي التضمين الإحتواء وفحص النفس لتعلم مهارتي المناولة الصدرية والطبطبة العالية بكرة السلة
بواسطة: شلال، بشائر رحيم منشور: (2012)