ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير التنظيم الإداري للتعليم...>الوصف

تطوير التنظيم الإداري للتعليم الجامعي المفتوح في مصر على ضوء خبرة جامعة جنوب أفريقيا المفتوحة

العنوان المترجم: Developing the Administrative Organization for Open University Education in Egypt in Light of the Experience of the Open University of South Africa
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: إمام، ناهد عزت إسماعيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجيار، سهير على (مشرف), المهدي، سوزان محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع16, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 509 - 565
DOI: 10.21608/JSRE.2015.14376
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 816600
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنظيم الإدارى | التعليم الجامعي المفتوح | جامعة جنوب أفريقيا المفتوحة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: يعد وضع معايير وأطر تنظيمية واضحة لمؤسسات التعليم الجامعى المفتوح مطلباً ضرورياً فى ظل الاقبال المتزايد عليه من الفئات المختلفة للطلاب الراغبين فى تطوير مستواهم الثقافى والتعليمى، وذلك للتغلب على المشكلات المتعلقة بالنواحى الإدارية التى يواجهونها وتحول دون تحقيق الأهداف المنشودة، وتقلل أيضاً من كفاءة وجودة هذا النمط التعليمى الجديد فى طبيعة نظامه وأسلوب إدارته وطرق تقييمه وأنواع برامجه ونظام قبوله لفئات متنوعة من أفراد المجتمع والتزامه بتوفير الخدمات التعليمية لهم. وهدفت الدراسة تعرف الأطر النظرية والفكرية للتعليم الجامعي المفتوح من حيث المفهوم والأهداف والفلسفة والأهمية، وإلقاء الضوء على مفهوم التنظيم الإداري وواقعه بمؤسسات التعليم الجامعى المفتوح فى مصر، ودراسة وتحليل التنظيم الإداري للتعليم الجامعي المفتوح من خلال خبرة جامعة جنوب أفريقيا المفتوحة واستخدمت الدراسة المنهج الوصفى بالإضافة إلى أحد أساليب التخطيط الاستراتيجي وهو أسلوب التحليل البيئى SWOT Analysis. كما قدمت الدراسة بعض التوصيات والمقترحات لتطوير التنظيم الإداري للتعليم الجامعى المفتوح فى مصر على ضوء خبرة جامعة جنوب أفريقيا المفتوحة.

The aim of this study is to identify the theoretical frameworks of open university education in terms of its concept, goals, philosophy and importance, and to identify the concept of administrative organization and its reality in the institutions of open university education in Egypt, and to study the administrative organization of open university education through the experience of South Africa Open University The study used the descriptive methodology, in addition of a strategic planning method (SWOT Analysis). The study also provided some recommendations and proposals for the development of administrative organization of the Open University education in Egypt in the light of the experience of the South Africa Open University.
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.