| LEADER |
04138nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1575857 |
| 024 |
|
|
|3 10.33704/1748-002-005-016
|
| 041 |
|
|
|a fre
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 436919
|a Rouhaili, Kawte
|e Author
|
| 242 |
|
|
|a The Entrepreneurship at Moroccan University: Overview and Perspectives \n
|
| 245 |
|
|
|a L’entreprenEuriat à L’université Marocaine: Etat des Lieux et Perspectives
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طاهري محمد، بشار - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير
|c 2016
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 204 - 215
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a توفر الجامعة المغربية تعليما عاما ونظريا لا يمكن بالضرورة من خلق فوري للثروات، إلا أن الوضع الاقتصادي والاجتماعي الجديد يحتم عليها عدم الاقتصار فقط على التدريس والبحت العلمي، بل اعتماد تقنيات جديدة كالتدريب والرافقة وتقييم المشاريع الريادية المقاولاتية. \nيحاول هذا المقال تحليل العلاقة بين الجامعة المغربية وروح المقاولة. فهو يشير إلي الإطار العام التحليلي مذكرا بتعريف المقاولة، وكيف تم نسج العلاقة بين الجامعة المغربية وروح المقاول بالإضافة إلى الإجراءات المتخذة من طرف الجامعة المغربية في مجال المقاولاتية وريادة الأعمال.
|
| 520 |
|
|
|d Traditionnellement, l’université marocaine dispense un savoir général et théorique qui ne permet pas nécessairement la création immédiate de richesse. Cependant, de par la nouvelle conjoncture économique et sociale, sa mission ne doit plus être restreinte à l’enseignement et la recherche mais plutôt à la sélection, l’accompagnement et l’évaluation des projets entrepreneuriaux. \nL’importance du rôle de l’enseignement dans l’encouragement de l’incubation et la mise en place d’initiatives, a jeté les jalons servant de vecteurs de rapprochement entre l’université et l’entreprise. \nCet article essaye d’analyser les rapports entre l’université marocaine et l’entrepreneuriat. En premier lieu, il rappelle le cadre général d’analyse en rappelant la définition de l’entrepreneuriat et comment s’est tissée la relation entre l’université marocaine et l’entrepreneuriat. En secondlieu, il illustre les actions menées par l’université marocaine en faveur de l’entrepreneuriat.
|
| 520 |
|
|
|f The University of Morocco provides a general and theoretical education that does not necessarily enable the immediate creation of wealth; however, the new economic and social situation necessitates not only the teaching and the scientific integrity, but the adoption of new techniques such as training and accompaniment and evaluation of entrepreneurial projects. \nThis article attempts to analyze the relationship between the Moroccan University and the spirit of innovation. It refers to the general analytical framework, recalling the definition of the entrepreneurship, how the relationship between the University of Morocco and the spirit of the innovation was structured, in addition to the actions taken by the Moroccan University in the field of innovation and entrepreneurship. \nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a ريادة الأعمال
|a الجامعات المغربية
|
| 692 |
|
|
|a تعليم عالي
|a جامعات
|a حاضنة المشاريع
|a إنشاء المشروع
|a طالب
|
| 700 |
|
|
|9 436920
|a Moussadak, Hakima
|e Co-Author
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 016
|e A-Bashaer Economic Journal
|f Mağallaẗ al-bašā’ir al-iqtiṣādiyaẗ
|l 005
|m مج2, ع5
|o 1748
|s مجلة البشائر الاقتصادية
|v 002
|x 2437-0932
|
| 856 |
|
|
|u 1748-002-005-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 816689
|d 816689
|
