LEADER |
03335nam a22002297a 4500 |
001 |
1576016 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2015.31509
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الشمري، أحمد صبر محمد صبر
|q Alshamari, Ahmed Sabr Mohammed Sabr
|e مؤلف
|9 437024
|
242 |
|
|
|a Development of General Secondary Education in Kuwait in Light of Quality Standards
|
245 |
|
|
|a تطوير التعليم الثانوي العام بدولة الكويت في ضوء معايير الجودة
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2015
|
300 |
|
|
|a 513 - 548
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن" تطوير التعليم الثانوي العام بدولة الكويت في ضوء معايير الجودة". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة البحث من(70) معلم من المعلمين والمديرين بمدارس التعليم العام الثانوي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام استبانة للتعرف على آراء أفراد عينة البحث. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن التقدم في مجال الاتصالات والمعلومات إدي إلي زيادة التعاون بين وزارة التربية بدولة الكويت وبعض الوزرات بالدول الأخرى. كما أكدت على أن جوانب الضعف في واقع التعليم الثانوي بدولة الكويت، لايزال بعض المعلمين يفضلون التعليم التقليدي على التعليم الالكتروني وذلك لعدم وضوح الأنظمة والطرق والأساليب التي يتم فيها التعليم بشكل واضح، وضيق الوقت لدي المعلم في الفصل لإعداد حصة على طريقة التعليم الإلكتروني. وأن الغالبية العظمي في الهيئات التعليمية وخصوصاً معلمي المواد الأدبية غير متخصصين في مجال التقنية الحديثة. كما أكد البحث على ضرورة أن تتلاءم المناهج مع متغيرات العصر، على أن يواكب ذلك تطوير وتنمية قدرات المعلمين، وهذا من شأنه التفعيل الصحيح لاتخاذ القرار من أجل تطوير الإدارة والأداء الإداري للمديرين، وأسلوب عمل المعلمين بالمدارس الثانوية بدولة الكويت. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الإدارة
|a الإدارة المدرسية
|a التخطيط الإستراتيجى
|a التعليم الثانوي العام
|a معايير الجودة
|a دولة الكويت
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 022
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 005
|m ع16, ج5
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 016
|x 2356-8348
|
856 |
|
|
|u 0490-016-005-022.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_31509.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 816843
|d 816843
|