ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم الإحتياجات التدريبية لمد...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تقييم الإحتياجات التدريبية لمدربي مراكز التدريب التربوي بمدينة الرياض

العنوان المترجم: Evaluating the Training Needs of Trainers of Educational Training Centers in Riyadh City
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: البقمي، خالد حديد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع6, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 68 - 115
DOI: 10.21608/JFUST.2016.83984
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 816855
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الإضطرابات النفسية | الأمراض النفسية | الطلاب ذوي الإحتياجات الخاصة | مراكز التدريب التربوي | الرياض | السعودية | مستخلصات الأبحاث | الإحتياجات التدريبية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

129

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التعرف على أهم الاحتياجات التدريبية لمدربي مراكز التدريب التربوي بمدينة الرياض في مجال (المعارف، المهارات، الاتجاهات). والتعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متوسطات استجابات مدربي مراكز التدريب التربوي في مدينة الرياض في تقديرهم لاحتياجاتهم التدريبية، والتي تعزى لاختلاف المتغيرات (عدد سنوات الخبرة، المؤهل العلمي، عدد الدورات التدريبية). وتحقيقا لأهداف البحث، استخدم الباحث المنهج الوصفي (المسحي)، وقام بإعداد استبانة مكونة من (٤٤) فقرة موزعة على ثلاث أبعاد وهي: الاحتياجات التدريبية في مجال (المعارف، المهارات، الاتجاهات)، وتكونت عينة البحث من (73) مدربا، وقد توصل البحث إلى عدد من النتائج كان من أبرزها: أن هناك موافقة بدرجة عالية بين أفراد مجتمع البحث على الاحتياجات التدريبية لهم حيث تأتي الاحتياجات التدريبية في المجال المعرفي بالمرتبة الأولى يليها المجال المهاري وفي الأخير تأتي الاحتياجات التدريبية في مجال الاتجاهات، كما أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (0.05 = ) بين متوسطات استجابات أفراد عينة البحث حول احتياجاتهم التدريبية وفقا لمتغيرات (سنوات الخيرة، المؤهل العلمي، الدورات التدريبية)، ومما أوصى به البحث: المتابعة المستمرة والدائمة لاحتياجات مدربي مراكز التدريب التربوي ومحاولة سدها من خلال الدورات التدريبية والمؤتمرات واللقاءات والقراءات الموجهة نحوها، وتوفير كوادر مؤهلة لتحديد الاحتياجات التدريبية للمدربين بطرق علمية، وتحفيز المدربين للتعبير عن احتياجاتهم التدريبية، ورفع كفاءة المدرب بناء علي احتياجاته.

Research Objectives: Identifying the main training needs of the trainers at the educational training centers in Riyadh in the area of (knowledge, skills and orientations), identifying the differences of statistical significance between the averages of responses of the trainers at the educational training centers in Riyadh in their assessment of their training needs due to the difference of variables (number of experience years, educational qualification, number of training courses. To achieve the Research Objectives, the researcher used the descriptive methodology (Survey) and prepared a questionnaire of (45) sections divided into three dimensions, they are: training needs in the area of (knowledge, skills and orientations), and the research sample consisted of (75) trainers and the research reached several results, mainly: There is high degree of approval among the members of the research community on their training needs, where the training needs come first in the knowledge area, followed by the skills and the training needs come last in the area of orientations. There are no differences of statistical significance at the significance level (0.05) among the averages of responses of the trainers at the educational training centers in Riyadh based on the variables (number of experience years, educational qualification, and number of training courses). The research recommended: constant and permanent follow up of the educational training centers, trying to fill them through the training coursed, conferences, meetings, and decisions oriented towards them, providing qualified staff to identify the training needs of the trainers in a scientific method, motivating the trainers to express their training needs, and improving the efficiency of the trainer based on his needs.
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.