| LEADER |
03723nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1576116 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2020.84035
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مخلوف، سميحة علي محمد
|g Makhlof, Samiha Ali Mohamed
|e مؤلف
|9 312961
|
| 242 |
|
|
|a The Internal Qualitative Competency of the Faculty of Education at Fayoum University in Developing Human Capital
|
| 245 |
|
|
|a الكفاءة الداخلية النوعية لكلية التربية بجامعة الفيوم في تنمية رأس المال البشري
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 73
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a نظرا لأهمية كليات التربية في تنمية رأس المال البشري (طلابها) لإعدادهم لأهم مهنة في المجتمع هي مهنة التدريس، لذلك هدف هذا البحث إلى قياس الكفاءة الداخلية النوعية لكلية التربية بجامعة الفيوم، من خلال عرض إطار نظري تضمن:\n* مفهوم - أهمية - خصائص رأس المال البشري.\n* دور الجامعات في تنمية رأس المال البشري.\n* مفهوم وأهمية وأنواع الكفاءة بالمؤسسات التعليمية.\n* واقع كلية التربية بجامعة الفيوم.\nوالإطار الميداني تضمن إجراءات الدراسة الميدانية، ثم تم عرض بعض المقترحات لرفع كفاءة كلية التربية لتنمية رأس المال البشري. ومن أهم نتائج البحث أن نسبة الكفاءة الداخلية النوعية لكلية التربية تحققت بدرجة متوسطة بلغت (58.6%) من وجهة نظر طلابها.\n
|
| 520 |
|
|
|f Given the importance of the faculties of education in developing human capital (their students) to prepare them for the most important profession in the society, i.e, the teaching profession. This research, therefore, aims to measure the specific internal efficiency of the Faculty of Education at Fayoum University, by presenting a theoretical framework that included:\n* Concept, importance, characteristics of human capital.\n* The role of universities in developing human capital.\n* The concept, importance, and types of efficiency in educational institutions.\n* The reality of the Faculty of Education, Fayoum University.\nThe field framework includes field study procedures. Some proposals were then presented to raise the efficiency of the Faculty of Education for developing human capital. \nThe most notable study result is that the specific internal competence of the College of Education was achieved with an average score of (58.6%) as viewed by its students.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a الكفاءة الداخلية
|a الموارد البشرية
|a راس المال البشري
|a جامعة الفيوم
|a الفيوم
|a مصر
|a المجتمع المصري
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 001
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 002
|m ع6, ج2
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 006
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_84035.html
|u 0649-006-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 816943
|d 816943
|
