ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فهرسة المواد غير المطبوعة باستخدام RDA: دراسة تجريبية على مكتبات جامعة المنوفية

العنوان بلغة أخرى: Cataloging Non-Print Materials Using RDA: An Experimental Study on Menofia University Libraries
المصدر: المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
الناشر: الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
المؤلف الرئيسي: الفرماوي، طه نبيل عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elfaramawy, Taha Nabil
مؤلفين آخرين: محجوب، حسناء محمود أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 353 - 360
ISSN: 2356-8003
رقم MD: 816993
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

161

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فهرسة المواد غير المطبوعة باستخدام RDA على مكتبات جامعة المنوفية. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة. واشتملت هيكلة البحث على ثلاثة فصول رئيسة. الفصل الأول جاء تحت عنوان وصف المصادر وإتاحتها. أما الفصل الثانى تحدث عن المواد غير المطبوعة ومحرر الإطار الببليوجرافي. والفصل الثالث خصص لمعرفة إنتاج وتصميم البرنامج التدريبي. وتكونت مجموعة البحث من (20) متدرباً من أخصائي مكتبات جامعة المنوفية من خريجي أقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات المصرية. وتمثلت أدوات البحث في إعداد البرنامج التدريبي الإلكتروني لفهرسة المواد غير المطبوعة باستخدام RDA بمساعدة الحاسب الآلي، وإعداد مقياس الاتجاه نحو البرنامج الإلكتروني لفهرسة المواد غير المطبوعة (أقراص DVD&Blue Ray)، كذلك إعداد اختبار تحصيلي. وأسفرت نتائج البحث عن وجود اتجاه إيجابي للمتدربين نحو البرنامج التدريبي الإلكتروني لفهرسة المواد غير المطبوعة (أقراص DVD&Blue Ray) باستخدام RDA . كما أوضحت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المتدربين في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي لصالح التطبيق البعدي. كذلك تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المتدربين في تنمية مهارات فهرسة أقراص DVD&Blue Ray لصالح التطبيق البعدي. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في: ضرورة إنتاج برمجيات تعليمية لمقررات تخصص المكتبات والمعلومات وبخاصة العملية منها والتي يمكن تعلمها بمساعدة الحاسب الآلي. وأخيرا ًالعمل على التأهيل والتدريب المستمر لأخصائي المكتبات والمعلومات بجامعة المنوفية على كيفية استخدام معيار وصف المصادر وإتاحتها RDA مع معايير التكويد المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2356-8003