| LEADER |
02909nam a22001937a 4500 |
| 001 |
1576402 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 437239
|a محمد، نجوى عبداللطيف
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a بلاغة التكرار التوجيهى فى القرآن الكريم :
|b دراسة تداولية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 16
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن بلاغة التكرار التوجيهي في القرآن الكريم. وتناولت الدراسة العلاقة بين التكرار والتوجيه، حيث كانت عناية النص القرآني بالتوجيه المباشر وغير المباشر أمراً معروفا، فإن استخدام آليات تعين على فهم النص وبيان مقاصده يعد أمراً ضرورياً ومن هذه الآليات التكرار وذلك أن الإنسان يطرب كثيراً إذا رد الصدى صوته. وركزت الدراسة أيضا على ظاهرة التكرار في ضوء اللسانيات الحديثة، بالإضافة إلى التركيز على مفهوم النص حيث انه يوجد فرق واضح بين النص والجملة؛ لأن النص ليس وحدة نحوية مثل الجملة أو وحدة نحوية أكثر اتساعا لكنه وحدة دلالية لا يتحكم فيها الكم، فقد يكون النص جملة واحدة أو كلمة أو إشارة، وقد تجتمع عدة جمل لا رابط بينها فلا تكون نصاً، وقد تم تصنيف المعايير النصية تصنيفا ثلاثيا، وتقسيم علم لغة النص التكرار إلى أربعة أنواع. وناقشت الدراسة تكرار الفعل، وتكرار جزء من جملة، وتكرار الجملة البسيطة ولواحقها الجملة الأسمية / والجملة الفعلية، فضلا عن التكرار الجزئي غير التام من الجناس، والعكس أو التبديل، وتشابه الأطراف، وأيضا رد الأعجاز على الصدور، والترديد والتذييل، والمشاكلة والإرصاد أو التسهيم، والسلب والإيجاب، والتقسيم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a التكرار التوجيهى
|a اللسانيات الحديثة
|a القرآن الكريم
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 001
|e Academic Research Journal for Arts
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Ādāb
|l 004
|m ع15, ج4
|o 0795
|s مجلة البحث العلمي في الآداب
|v 015
|x 2356-8321
|
| 856 |
|
|
|u 0795-015-004-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 817191
|d 817191
|
