تطور التعليم العام قبل الجامعي بمحافظة المنوفية خلال الفترة ( 91 / 1992 - 2011 / 2012 م )
| العنوان المترجم: |
The Development of General Pre-University Education in Menoufia Governorate during the Period (91/1992 - 2011/2012 AD) |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في الآداب |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | سليمان، هند إبراهيم رضوان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الأفندي، ليلى (مشرف), علي، سعيد أحمد عبده (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع16, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 427 - 446 |
| DOI: |
10.21608/JSSA.2015.13273 |
| ISSN: |
2356-8321 |
| رقم MD: | 817460 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
62
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن" تطور التعليم العام قبل الجامعي بمحافظة المنوفية خلال الفترة(91/1992-2011/2012م)". وتناول البحث عنصرين وهما: العنصر الأول: التطور البعدي للتعليم العام قبل الجامعي في محافظة المنوفية خلال الفترة (91/1992، 2011-2012)، وعرض هذا العنصر عدة نقاط وهم: أولاً: التطور العددي للتعليم الابتدائي العام خلال الفترة (91/1992-2011-2012)، ثانياً: التطور العددي للتعليم الإعدادي العام خلال الفترة (91/1992-2012/2012)، ثالثاً: التطور العددي للتعليم الثانوي خلال هذه الفترة. العنصر الثاني: تطور كفاءة التعليم العام قبل الجامعي في محافظة المنوفية خلال الفترة (91/1992-2011/2012)، واشتمل هذا العنصر على نقطتين وهما: أولاً: كثافة الفصول، ثانياً: نصيب المدرس من التلاميذ. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أنه على الرغم من أن عدد المدارس الابتدائية هي القاعدة العريضة لخدمات التعليم قبل الجامعي إلا أنها لاقت انخفاضاً كبيراً على مدار العشرين عاماً قيد الدراسة على العكس تماماً فقد استمرت أعداد المدارس الإعدادية والثانوية في التزايد. وأن في الوقت الذي استمرت فيه اعداد الفصول بمدارس المراحل التعليمية الثلاث في الزيادة والتي تشير إلى حدوث حالة من التوسع الرأسي دون الأفقي في المدارس من خلال بناء فصول جديدة داخل المدارس القائمة بدلاً من بناء مدارس حديثة ذات تكلفة جديدة وعالية. وجاءت أعداد التلاميذ في تزايد مستمر في جميع المراحل وعلى مدار فترة الدراسة والسبب في ذلك هو التزايد المستمر في أعداد السكان بالمحافظة بالإضافة إلى رغبة أولياء الأمور في إلحاق أبناؤهم بالتعليم العام ومقارنة بالتعليم الأزهري في ظل تأثرهم بالتيار السائد للوظائف والتعيينات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2356-8321 |
عناصر مشابهة
-
متطلبات تفعيل الشراكة "PPP" بين القطاع العام والخاص مدخلا لإصلاح التعليم قبل الجامعي
بواسطة: رضوان، وائل وفيق منشور: (2020) -
محافظة المنوفية
بواسطة: عمارة، سامي منشور: (2009) -
دراسة تنبؤية لأهم التحديات المستقبلية التي ستواجه مناهج العلوم الشرعية في تنمية القيم الأخلاقية لدى طلاب التعليم قبل الجامعي حتى عام (2030م)
بواسطة: العصيل، عبدالعزيز بن فالح إبراهيم منشور: (2017) -
اتجاهات سوق العمل السعودي لتوظيف خريجي الجامعات بحسب النوع والمسار الأكاديمي خلال الفترة 2000-2016 م
بواسطة: عبدالقادر، أُسامه أحمد محمد منشور: (2020) -
دراسة الاستثمار التربوي للتعليم الزراعي في مستوى التعليم الجامعي المتوسط في الاردن من خلال تحليل سعر المنفعة للعام الدراسي 91/ 1992م
بواسطة: المصري، جميل عزت جميل منشور: (1993)
