ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المعالجات الوجهية لمرضى الفصام والتوحد : ورقة عمل

العنوان بلغة أخرى: Facial Features processing between schizophrenia and autism –A worksheet
المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
المؤلف الرئيسي: عبدالله، أحمد عمرو (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdullah, Ahmed Amr
المجلد/العدد: مج5, ع17
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: نيسان / رجب
الصفحات: 241 - 256
DOI: 10.12816/0039322
ISSN: 2307-4647
رقم MD: 817728
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوحد | الفصام | الوجوه | المعالجة التحليلية | معالجة الملامح | المعالجة الكلية | معالجة النسب | Autism | Schizophrenia | Faces | Analytic Processing | Features Processing | Holistic Processing | Configurations Processing
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

282

حفظ في:
LEADER 05041nam a22002537a 4500
001 1576873
024 |3 10.12816/0039322 
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |a عبدالله، أحمد عمرو  |g Abdullah, Ahmed Amr  |e مؤلف  |q Abdullah, Ahmed Amr  |9 428608 
245 |a المعالجات الوجهية لمرضى الفصام والتوحد : ورقة عمل 
246 |a Facial Features processing between schizophrenia and autism –A worksheet 
260 |b جامعة القدس المفتوحة  |c 2017  |g نيسان / رجب  |m 1438 
300 |a 241 - 256 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الورقة العلمية الراهنة إلى رصد طبيعة المعالجات الوجهية لدى مرضى الفصام، والأطفال التوحديين ودورها في عمليتي إدراك هوية الوجوه، وتعبيراتها الانفعالية، يتشابه الفصام مع التوحد في ضعف المعالجات الوجهية، ونظرا لأهمية الوجه في الاجتماعية فإن ضعف قدرة التعرف إليه لديهم سيترك أثرا سلبيا على التوافق النفسي والاجتماعي، ومن ثم تفاقم عديد من أعراض التوحد والفصام، وتم التطرق في هذه الورقة إلى معالجة النسب، والملامح، والمعالجة الكلية، والتحليلية باعتبارها البناء الأساسي في إدراك الوجوه، وتعبيراتها الانفعالية ، ولا يقتصر التشابه بين أطفال التوحد والفصامين في طبيعة المعالجات الوجهية فحسب، ولكن أيضا في خلل المناطق المخية المسئولة (المنطقة المغزلية واللوزة بالمخ) عن هذه العمليات والمعالجات ، فيقتصر مرضى الفصام على ضعف معالجة النسب والمعالجة الكلية مع بقاء معالجة الملامح، والمعالجة التحليلية سليمة، ويضاف إلى هذا العجز لدى أطفال التوحد ضعف في معالجة ملمح العين، والمعالجة التحليلية لمنطقة العينين. وانتهت ورقة العمل بعدد من الاستنتاجات، والتوصيات يتوقع أن يؤدي توظيفها في البحوث القادمة، والبيئة العملية دورا في مزيد من التطور في هذا المجال. 
520 |b The current paper aims to detect the characteristics of facial features processing among schizophrenic and autistic people, and their role in comprehending the identity of faces and emotional expression. Schizophrenia is similar to autism with respect to weakness in treating the facial expressions. Based on the importance of our facial expressions in our social life, this will influence autistic and schizophrenic people psychologically and socially. This will lead to exacerbate many symptoms of autism and schizophrenia. In this paper, we underpinned the rate, features, holistic and analytical processing of these features as they are considered the basis in comprehending facial features of autistic and schizophrenic people. Not only there are similarities in the nature of facial features processing between autistic and schizophrenic children, but also there is a defect in the cerebral regions (fusiform gyrus and the amygdala of the brain) responsible for these processes and processors. Schizophrenic patients is limited to defect in configurations and holistic processing. But features processing and analytical processing remain intact, In addition to this deficit with autistic children, there is another problem in the processing of eye feature and analytical processing for the eyes. This worksheet reached a number of conclusions and recommendations that are expected to be employed in future researches and practical environment in the further development in this area. 
653 |a علم النفس العلاجي  |a مرض الفصام  |a التوحد النفسي 
692 |a التوحد  |a الفصام  |a الوجوه  |a المعالجة التحليلية  |a معالجة الملامح  |a المعالجة الكلية  |a معالجة النسب  |b Autism  |b Schizophrenia  |b Faces  |b Analytic Processing  |b Features Processing  |b Holistic Processing  |b Configurations Processing 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 016  |e Journal of Al Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 017  |m مج5, ع17  |o 1182  |s مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية  |v 005  |x 2307-4647 
856 |u 1182-005-017-016.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 817728  |d 817728