| LEADER |
04660nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1576896 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0038937
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 172954
|a المومني، خالد
|e مؤلف
|g Momani, Khaled
|q Almomani, Khaled
|
| 245 |
|
|
|a مستوى سلوك المواطنة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك فيصل
|
| 246 |
|
|
|a Level of Organizational Citizenship Behavior Among the Faculty in King Faisal University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القدس المفتوحة
|c 2017
|g نيسان / رجب
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 227 - 244
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف إلى مستوى سلوك المواطنة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك فيصل بالمملكة العربية السعودية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي من خلال توزيع استبانة الدراسة على عينة مكونة من (205) عضو هيئة تدريس تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية للعام الدراسي (2014/ 2015م). وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى سلوك المواطنة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك فيصل "متوسطا"، كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابات عينة الدراسة على مستوى سلوك المواطنة التنظيمية بسبب اختلافات فئات الجنس في جميع المجالات ماعدا مجال الإيثار وجاءت الفروق لصالح الذكور، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابات عينة الدراسة على مستوى سلوك المواطنة التنظيمية بسبب اختلاف فئات سنوات الخبرة في جميع المجالات، وجاءت الفروق لصالح ممن خبرتهم (10) سنوات فأكثر. وفي ضوء نتائج الدراسة، أوصى الباحث: تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية من خلال عقد ورش عمل ودورات تدريبية ذات علاقة للعاملين في المجالين الأكاديمي والإداري في الجامعات السعودية.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to identify the level of organizational citizenship behavior among faculty members at King Faisal University in Saudi Arabia. The study used descriptive approach, and to achieve the study aim the research used a questionnaire to collect data from a stratified random sample of Faculty members selected from King Faisal University for the academic year (2014/ 2015). The results showed that organizational citizenship behavior level of faculty members at King Faisal University were moderate, also the study found that there were no statistically significant differences in the responses of the study sample at the level of organizational citizenship behavior due to the difference sex category in all domains except the altruism domain came to males favor. The results also showed that the statistically significant differences of the responses of the study sample at the level of organizational citizenship behavior due to the different categories of years of experience in all domains, and the differences were beside experience more than (10) years. In light of study findings, the researcher recommended the following: encourage organizational citizenship behavior through workshops and training courses related and that of workers in the academic and administrative areas in Saudi universities.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم العالي
|a جامعة الملك فيصل
|a هيئة التدريس
|a السلوك التنظيمي
|
| 692 |
|
|
|a سلوك
|a المواطنة التنظيمية
|a جامعة الملك فيصل
|b Behavior
|b organizational citizenship
|b King Faisal University
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 015
|e Journal of Al Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 018
|m مج5, ع18
|o 1182
|s مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
|v 005
|x 2307-4647
|
| 856 |
|
|
|u 1182-005-018-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 817770
|d 817770
|
