ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المضامين التربوية فى كتاب البر...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

المضامين التربوية فى كتاب البر والصلة لابن المبارك وتطبيقاتها فى الأسرة

العنوان بلغة أخرى: Educational Contents in the Book of the Mainland and the Link to the Ibn Al Mobarak and its Applications in the Family
المؤلف الرئيسي: كاتب، محمود بن محمد عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الأحمدي، عبدالرحمن بن رجاء الله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: المدينة المنورة
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 1 - 114
رقم MD: 817910
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
الكلية: كلية الدعوة وأصول الدين
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
التربية | الأسرة | كتاب البر والصلة | ابن المبارك، عبدالله بن المبارك بن واضح، ت. 181 هـ.
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04414nam a22003257a 4500
001 1469203
041 |a ara 
100 |9 437774  |a كاتب، محمود بن محمد عبدالله  |e مؤلف 
245 |a المضامين التربوية فى كتاب البر والصلة لابن المبارك وتطبيقاتها فى الأسرة 
246 |a Educational Contents in the Book of the Mainland and the Link to the Ibn Al Mobarak and its Applications in the Family 
260 |a المدينة المنورة  |c 2015  |m 1436 
300 |a 1 - 114 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة  |f كلية الدعوة وأصول الدين  |g السعودية  |o 0591 
520 |a ويهدف هذا البحث إلى: 1-الوقوف على المؤثرات الأخلاقية والاجتماعية في حياة الشيخ ابن المبارك رحمه الله. 2-التعرف على مفهوم البر والصلة. 3-إبراز الجوانب التربوية الأخلاقية والاجتماعية عند ابن المبارك رحمه الله. ‏لقد أستخدم في تحليل الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. ‏وجاء البحث في فصل تمهيدي وثلاثة فصول وخاتمة اشتملت على أهم النتائج والتوصيات ومن أهم النتائج: 1-بينت الدراسة أن كتاب البر والصلة لابن المبارك -رحمه الله -يحوي رافدا مهما لعلم التربية الأخلاقية والاجتماعية لما يتوفر فيه من مضامين وتوجيهات تنير العقول وتشحذ الهمم نحو التطبيق العملي للتوجيهات الإسلامية التي تربي المسلم على الجوانب التربوية الأخلاقية والاجتماعية. 2-وضحت الدراسة الحاجة إلى الاعتناء بالجانب الأخلاقي والاجتماعي لدى المتربي، وذلك بما يحتويه هذا الكتاب من توجيهات تعزز الجانب الأخلاقي والاجتماعي في بر الوالدين، وصلة الرحم، والإحسان إلى الجار، وكفالة اليتيم. 3-وضحت الدراسة إلى أن المجتمع يحتاج في التطبيقات العملية إلى أن يتفهم التوجيهات الإسلامية المتعلقة بالترابط الاجتماعي في المجتمع للعمل على تنشئة الأبناء عليه من أجل التطبيق العملي وذلك بممارسة تلك التوجيهات بين أفراد المجتمع. 4-وضحت الدراسة أن المنهج الإسلامي صحح الجانب الاجتماعي، وعالج جميع شؤونه، ورسم للمجتمع طريق الخير، وأحاطه بسياج متين من الأخلاق الحميدة. 5-توصلت الدراسة إلى أن الجانب الأخلاقي في المنهج الإسلامي حظي بمكانة رفيعة، وعني بها عناية كريمة، وبين الوسائل والأساليب التي تعين المسلم على التحلي والتخلق بها. 6-أظهرت الدراسة أن كتاب البر وصلة لابن المبارك تضمن الكثير من المبادئ الأخلاقية ‏والاجتماعية، التي تناسب التربية الأسرية. 
653 |a التربية  |a الأسرة  |a كتاب البر والصلة  |a ابن المبارك، عبدالله بن المبارك بن واضح، ت. 181 هـ. 
700 |9 75515  |a الأحمدي، عبدالرحمن بن رجاء الله  |e مشرف 
856 |u 9800-004-002-0591-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-004-002-0591-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-004-002-0591-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-004-002-0591-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-004-002-0591-0.pdf  |y الفصل التمهيدي 
856 |u 9800-004-002-0591-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-004-002-0591-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-004-002-0591-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-004-002-0591-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-004-002-0591-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 817910  |d 817910 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.