فاعلية برنامج ارشاد مستند إلى النظرية السلوكية الجدلية في خفض الإساءة الوالدية المدركة وإيذاء الذات وزيادة السلوك المرن لدى الأحداث الجانحين في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Group Counseling Program Depending on Dialectical Behavior Therapy in Perceived Parental Abuse Self-Harm and Increasing Flexible Behavior for Juvenile Delinquents in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحجاج، جمال خليفة محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو عيطة، سهام درويش (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 237 |
| رقم MD: | 818158 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1062
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى اختبار فاعلية برنامج إرشاد جمعي قائم على نظرية السلوكية الجدلية في تغيير إدراكات الأحداث الجانحين نحو الإساءة الوالدية، وزيادة السلوك المرن، وخفض إيذاء الذات في دار رعاية أحداث الرصيفة. تكونت عينة الدراسة من (30) فردا من الإحداث المتواجدين في دار رعاية أحداث الرصيفة التابع لوزارة التنمية الاجتماعية في محافظة الزرقاء، وتم اختيارهم قصديا، وتوزيعهم عشوائيا إلى مجموعتي الدراسة التجريبية والضابطة، وبلغ عدد أفراد المجموعة التجريبية (15) فردا طبق عليهم البرنامج الإرشادي، وبلغ عدد أفراد المجموعة الضابطة (15) فردا، وتم التحقق من صدق وثبات أدوات الدراسة: إدراك الإساءة الوالدية، والسلوك المرن، وإيذاء الذات، وتم تطبقها على أفراد العينة في القياس القبلي، والبعدي للبرنامج، وتلقى أفراد العينة التجريبية برنامج الإرشاد الجمعي المستند إلى النظرية السلوكية الجدلية بواقع (22) جلسة إرشادية، وكانت مدتها (60) دقيقة. تم تحليل بيانات الدراسة باستخدام المتوسطات المعدلة والانحرافات المعيارية واختبار (ت) وتحليل التباين المشترك (MNCOVA and ANCOVA)، وأشارت نتائج التحليل الإحصائي إلى وجود فرق بين متوسطات الأداء المعدل للمجموعتين الضابطة والتجريبية في القياس البعدي لمجالات مقياس إدراك الإساءة الوالدية الخمسة (الجسدية، واللفظية، والإهمال، والعاطفية، والتعليمية)، وذلك لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق بين متوسطات الأداء المعدل للمجموعتين الضابطة والتجريبية في القياس البعدي لمقياس السلوك المرن، وذلك لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق بين متوسطات الأداء المعدل للمجموعتين الضابطة والتجريبية في القياس البعدي لمقياس إيذاء الذات، وذلك لصالح المجموعة التجريبية، مما يشير إلى وجود فاعلية البرنامج الإرشادي. وانتهت الدراسة بعدد من التوصيات منها إجراء المزيد من الدراسات لتقديم الإرشاد الجمعي في مراكز الأحداث الجانحين لتغيير إدراك الإساءة الوالدية، وزيادة السلوك المرن، وخفض إيذاء الذات لديهم، وتقديم برامج إرشادية بالتعاون ما بين الجامعات الأردنية التي تدرس تخصص الإرشاد النفسي، ووزارة التنمية الاجتماعية مديرية الدفاع الاجتماعي، والتوسع في دراسات النظرية السلوكية الجدلية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج إرشادي مستند إلى نظرية الاختيار في الكفاءة الاجتماعية والكفاءة الذاتية المدركة لدى الأحداث الجانحين في الأردن
بواسطة: أبو رمان، فاطمة عبدالمجيد موسى منشور: (2008) -
فاعلية برنامج ارشادي جمعي يستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في خفض السلوك العدواني وتحسين تقدير الذات لدى عينة من الأحداث الجانحين في الأردن
بواسطة: العلوان، ميسر أحمد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى العلاج المختصر المتمركز حول الحل في تعزيز نوعية العلاقة بين الأشقاء وخفض المشكلات السلوكية لدى المراهقين المتعرضين لسوء المعاملة الوالدية والإهمال
بواسطة: الحصان، قاسم محمد عوض منشور: (2020) -
فعالية الذكاء الأخلاقي فى خفض سلوك التنمر لدي الأحداث الجانحين
بواسطة: بنهان، بديعة حبيب منشور: (2013) -
تطوير برنامج إرشادي معرفي سلوكي وقياس أثره في خفض الاضطرابات السلوكية وتحسين مستوى تقدير الذات لدى الأحداث الجانحين في المؤسسات الاصلاحية
بواسطة: المطيري، عبير هادي مطلق منشور: (2012)
