ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أنماط السلطة الوالدية وعلاقتها...>الوصف

أنماط السلطة الوالدية وعلاقتها بتوكيد الذات لدى المراهقين في منطقة الجليل الأعلى - فلسطين

العنوان المترجم: Patterns of Parental Authority and Its Relationship with Self - Assurance Among Adolescents in Upper Galilee - Palestine
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: عرطول، سحر يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الرواد، ذيب محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 268 - 292
DOI: 10.12816/0040469
ISSN: 2522-3399
رقم MD: 818990
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الاجتماعي | التنشئة الاجتماعية | المراهقون | الآباء والأبناء
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنماط | السلطة الوالدية | توكيد الذات | المراهقين | Patterns | parental authority | self-affirmation | teenagers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

147

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أنماط السلطة الوالدية وعلاقتها بتوكيد الذات لدى المراهقين في منطقة الجليل الأعلى في ضوء متغيري الجنس والصف المدرسي. وتكونت عينة الدراسة من (177) طالباً وطالبه من طلبة المرحلة الثانوية المنتظمين في منطقة الجليل الأعلى في فلسطين خلال الفصل الثاني من العام الدراسي 2015/2016م. منهم عدد(82) ذكور، و(95)إناث، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثان باستخدام مقياس أنماط السلطة الوالدية المطور من قبل كوهر(kuhar). ومقياس توكيد الذات المطور من قبل ألفت (2015)، وتم التحقق من دلالات صدقهما وثباتهما. وأظهرت النتائج أن المتوسط الحسابي للدرجة الكلية لأنماط السلطة الوالدية لدى المراهقين في منطقة الجليل الأعلى بلغ (3.25)، بانحراف معياري (.51)، وبمستوى تقدير متوسط، كما أن أسلوب السلطة التسلطية جاء في المرتبة الأولى بأعلى متوسط (3.26)، وانحراف معياري (.99)، وبمستوى تقدير متوسط، بينما جاء أسلوب السلطة الديمقراطي بالمرتبة الثانية والأخيرة وبمتوسط بلغ (3.23)، وانحراف معياري (1.05)، وبمستوى تقدير متوسط. وأظهرت النتائج أن مستوى توكيد الذات لدى المراهقين في منطقة الجليل الأعلى جاء متوسطاً وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين أنماط السلطة الوالدية ككل وأسلوب السلطة الديمقراطي من جهة ومستوى توكيد الذات لدى المراهقين من جهة أخري، وعدم وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين أسلوب السلطة المتسلط ومستوى توكيد الذات. كما وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً تعزى لمتغيري الجنس والصف الدراسي، وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً في مستوى توكيد الذات تعزى لمتغير الجنس، ولصالح الإناث، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً في مستوى توكيد الذات تعزى لمتغير الصف المدرسي. وتوصي الباحثان بإجراء دراسة تبحث في أنماط السلطة الوالدية وعلاقتها بتوكيد الذات على بيئات أخرى في المجتمع الفلسطيني، وعلى شرائح مختلفة من الطلبة، ومقارنة نتائجها بنتائج هذه الدراسة.

The aim of dis study is to examine Parental Authority Patterns and Relationship wif Self-Assurance among Adolescents in the Upper Al-Galilee Area in light of gender and grade level. The sample of the study consisted of (177) secondary school students selected from public schools at Upper Al-Galilee Area in Palestine in the academic year 2015/2016. To achieve the objective of the study, the researchers used Parental Authority Patterns Scale developed by (Kuhar) and Self-Assurance Scale developed by alfet (2015). Validity and reliability for both scales were established. The results of the study arithmetic mean of the total score for the Parental Authority Patterns Among Adolescents in the Upper Al-Galilee Area showed was (3.2480), wif a standard deviation (.51257), and the degree of appreciation is moderate. The study showed that Self-Assurance level among Adolescents was moderate. The Results of the study showed a positive significant correlation between Parental Authority Patterns as a whole and style democratic power on the one hand and the level of Self-Assurance Among Adolescents in the Upper Al-Galilee Area, And no significant correlation between the Authority authoritarian style and the level of Self-Assurance Among Adolescents in the Upper Al-Galilee Area. their were no significant differences in Parental Authority Patterns Among Adolescents in the Upper Al-Galilee Area due to gender and class level. and significant differences in the level of Self-Assurance Among Adolescents in the Upper Al-Galilee Area due to gender, in favor of females. and no significant differences in the level of Self-Assurance Among Adolescents in the Upper Al-Galilee Area due to class level. The study recommended the need for future research examining the Parental Authority Patterns and Relationship wif Self-Assurance in other student’s population in the Palestinian society and compare their results wif the ones reported in the current study.
ISSN: 2522-3399

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.