ضغوط العمل وعلاقتها بفاعلية إدارة الوقت لدى مديري مدارس محافظة المفرق
| العنوان بلغة أخرى: |
Job Stress and its Relationship with Time Management Effectiveness among The Principals of Almafraq Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عقلة، إسراء عبدالعزيز كايد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحراحشة، محمد عبود موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 116 |
| رقم MD: | 819053 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
648
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن ضغوط العمل وعلاقتها بفاعلية إدارة الوقت لدى مديري مدارس مديريات التربية والتعليم في محافظة المفرق, وهل تختلف مستوى ضغوط العمل ودرجة فاعلية إدارة الوقت باختلاف متغيرات ( الجنس, المؤهل العلمي,سنوات الخدمة, الحالة الاجتماعية, والمرحلة التي يديرها مدير المدرسة). ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتصميم استبانه لقياس مستوى ضغوط العمل ودرجة فاعلية إدارة الوقت لدى مديري التربية والتعليم في محافظة المفرق من وجهة نظرهم تكونت من (80) فقرة, وتكونت عينة الدراسة من(307) مديرين ذكوراﹰ وإناثاﹰ من مديري المدارس التابعة لجميع مديريات التربية والتعليم في محافظة المفرق: القصبة, البادية الشمالية الشرقية, البادية الشمالية الغربية, خلال الفصل الدراسي الثاني للعام (2012/2013). وأظهرت النتائج أن تقدير المديرين لمستوى ضغوط العمل لديهم جاءت مرتفعة لمجالي الطلبة وبيئة العمل المادية وعلى المقياس ككل, وبمستوى متوسط لمجالي العلاقات الإنسانية وطبيعة العمل, كما بينت نتائج الدراسة أن مستوى فاعلية إدارة الوقت جاءت مرتفعة على جميع المجالات وعلى المقياس ككل, وأظهرت وجود علاقة إيجابية بين مستوى ضغوط العمل وفاعلية إدارة الوقت لدى مديري مدارس محافظة المفرق. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في مستوى ضغوط العمل لدى مديري مدارس محافظة المفرق تعزى لأثر الجنس وسنوات الخدمة والمؤهل العلمي, كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05 ) في فاعلية إدارة الوقت لدى مديري مدارس محافظة المفرق تعزى لأثر الجنس والمرحلة التي يديرها مدير المدرسة.وبناءً على ما تم التوصل إليه من النتائج, خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات والمقترحات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى ضغوط العمل وعلاقتها بفاعلية إدارة الوقت لدى معلمي الديكور في المدارس المتوسطة في دولة الكويت
بواسطة: محمد، يوسف بدر ناصر عبيد منشور: (2020) -
درجة استخدام استراتيجيات إدارة الوقت لدى مديري ومديرات المدارس الأساسية التابعة لمديرية تربية عمان الكبرى الأولى وأثرها على مستويات الضغط النفسي
بواسطة: الدباغ، ماجدة سعيد منشور: (1995) -
اثر برنامج تدريبي قائم على التحصين ضد الضغط و ادارة الوقت في خفض ضغوط العمل و تحسين الكفاءة الذاتية المركة لدى المعلمين في منطقة الجوف في السعودية
بواسطة: البلوي، محمد نواف عبدالله منشور: (2009) -
أثر إدارة الوقت على ضغوط العمل لدى شاغلي الوظائف الإدارية في مديريات وزارة الداخلية الأردنية
بواسطة: الزبن، رائد عبدالعزيز عمير منشور: (2012) -
أولويات إدارة الوقت لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة إربد وعلاقتها بمركز الضبط لديهم
بواسطة: ربابعة، إسماعيل مجلي منشور: (2014)
