| LEADER |
04602nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0377669 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a بركات، وليد فتح الله مصطفى
|g Barakat, Walid Fathallah
|e مؤلف
|9 189068
|
| 245 |
|
|
|a تعرض طلاب شهادة الثانوية العامة في مصر للبرامج التعليمية في التليفزيون المصري وقناة النيل التعليمية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2005
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 51 - 76
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث رصد تعرض طلاب الصف الثالث الثانوي للبرامج التعليمية الموجهة لهم من القناتين الثانية والثالثة بالتليفزيون المصري والبرامج التعليمية التي تبثها قناة النيل للتعليم الثانوي، واعتمد على منهج المسح باستخدام صحيفة الاستبيان التي اشتملت على مجموعة من الأسئلة لقياس مدى تعرض الطلاب للبرامج موضع الدراسة والتعرف على تقييم الطلاب لهاتين الخدمتين البرامجيتين ومقياس اتجاهاتهم نحو هذه الخدمة التعليمية. وتم تطبيق أداة البحث على عينة قوامها 400 مبحوث من الطلاب والطالبات في عدد من المدارس الحكومية والمدارس بمصروفات على اختلاف أنواعها بمحافظتي الجيزة والغربية، وقد انتهى البحث إلى مجموعة من النتائج من أهمها: -ذكر 61.5 % من الطلاب أنهم يشاهدون البرامج التعليمية على القناتين الثانية والثالثة أيام الامتحانات فقط بينما ذكر 25 % منهم انهم لا يشاهدونها على الإطلاق. - تركزت أسباب المشاهدة في أن البرامج (تقدم أسئلة الامتحانات)، وأنها (تساعد على المراجعة). - تركزت أسباب عدم المشاهدة في (تفضيل الدروس الخصوصية) و (عدم وجود متسع من الوقت للمشاهدة) و(عدم مناسبة مواعيد البث). - (الفيزياء) هي أكثر المقررات إقبالا من جانب الطلاب على مشاهدة برامجها يليها (للغة العربية). - ذكر 50.3 % من المبحوثين أنهم لا يشاهدون برامج قناة النيل التعليمية، وذكرت النسبة الباقية أن معدلات المشاهدة منخفضة. - جاء في مقدمة دوافع مشاهدة برامج قناة النيل أنها (تقدم أسئلة الامتحانات) وأنها (حصة إجبارية في المدارس). - جاء في مقدمة أسباب عدم مشاهدة برامج قناة النيل (عدم وجود دش) و(تفضيل الدروس الخصوصية). - جاءت (الفيزياء) في مقدمة المقررات التي يقبل الطلاب على مشاهدة برنامجها يليها (اللغة الإنجليزية). - ذكر الطلاب أن من مزايا البرامج التعليمية على القناتين الثانية والثالثة عدم الحاجة لوجود دش، بينما ذكروا أن من مزايا برامج قناة النيل التعليمية إعادة البرنامج أكثر من مرة. - بلغ المتوسط الحسابي لمقياس اتجاهات الطلاب نحو الخدمة التعليمية التلفزيونية في مصر (2.75) درجة من ٥ درجات أي انه اتجاه يقع بين المحايد (٣) درجات والمعارض (درجتان).
|
| 653 |
|
|
|a قناة النيل التعليمية
|a طلاب المدارس الثانوية
|a الشهادة الثانوية العامة
|a البرامج التعليمية
|a البرامج التليفزيونية
|a القنوات التعليمية
|a البرامج التربوية
|a تدريس اللغة الانجليزية
|a الاعلام التربوي
|a التحصيل الدراسي
|a اتجاهات الطلاب
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 027
|m مج 8, ع 27
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 008
|x 2090-0619
|
| 856 |
|
|
|u 0249-008-027-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 81906
|d 81906
|
