المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | القوسي، فهد عبدالله سليمان (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج23, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2013
|
الصفحات: | 351 - 413 |
رقم MD: | 819082 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سعت تلك الدراسة لرصد العوامل المؤثرة في فعالية الأنشطة التدريبية لتحقيق أهدافها، وقد خلصت الدراسة إلى عدة نتائج منها: 1- توافر العوامل المؤثرة في فعالية الأنشطة التدريبية بدرجات متفاوتة بالقطاع الحكومي بدولة الكويت من وجهة نظر المبحوثين. 2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى متوسطات آراء المبحوثين تجاه العوامل المؤثرة في فعالية الأنشطة التدريبية والتي تعزي لبعض المتغيرات (النوع، الفئة العمرية، سنوات الخبرة) 3- تحقق الأنشطة التدريبية في القطاع الحكومي بدولة الكويت أهدافها بدرجات متفاوتة من وجهة نظر المبحوثين. 4- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى متوسطات آراء المبحوثين تجاه قدرة الأنشطة التدريبية على تحقيق أهدافها والتي تعزي لكل من (النوع، الفئة العمرية)، فيما توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى متوسطات آراءهم تجاه كل من" تنمية المعرفة والمعلومات "وتنمية المهارات والقدرات" تبعت لمتغير (سنوات الخبرة). 5- توجد علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى متوسطات مقياس العوامل المؤثرة في فعالية الأنشطة التدريبية وبين الأهداف التدريبية في القطاع الحكومي بدولة الكويت. 6- توجد علاقة تأثير معنوية بين العوامل المؤثرة في فاعلية الأنشطة التدريبية وبين تحقيق الأهداف التدريبية، كما يوجد تباين في درجة تأثير العوامل المؤثرة على فعالية الأنشطة التدريبية على الأهداف التدريبية. |
---|---|
البحث عن مساعدة: |
649747 |